消防宣傳日活動方案模板詳細7篇通用(文件)
【正文】 二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后； 聽見演習信號后，帶班教師應立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點人數(shù)。不許漏下一名幼兒。9 、滅火器材的放置地點和位置三會：會報火警、會使用滅火器、會撲救初始起火 結合幼兒園的特點，請幼兒園法律副校長做好針對性地消防培訓 A、熟悉消防通道位置及消防重點部位。 二、工作重點和排查整治的內容 （ 一）工作重點 開展大宣傳動員工作 各單位要立即行動起來進行宣傳動員工作，在前各單位研究制定 “ 五大 ” 活動工作方案，要結合企業(yè)自身實際情況研究部署，要充分利用各種會議、宣傳欄、標語、圖片等形式進行宣傳，動員廣大職工參與。 （二）檢查整改的重點 轄區(qū)客運運輸企業(yè)、客運站、機動車維修企業(yè)的廠房及辦公場火災隱患的排查整治； 各企業(yè)消防通道清理，消防安全環(huán)境整治； 企業(yè)消防器材、消防設施檢查整改； 企業(yè)場所有否存在 “ 三合一 ” 現(xiàn)象和用電火災隱患； 其他火災不安全因素的整治。年終要將 “ 五大 ” 活動工作總結形成書面材料并于 12 月 10 日上報交通局，以便局匯總后上報。 四、加強領導，設立機構 為了切實加強大排查大整治大宣傳大培訓大練兵活動工作的組織和領導，決定成立 “ 五大 ” 活動工作領導小組，組長由局長擔任，副組長由副局長擔任，各單位 也要切實加強對火災隱患整治工作把其列入企業(yè)日常工作重要議事日程，成立相應組織機構，扎扎實實開展工作，保一方平安。發(fā)現(xiàn)問題及時整改，通過排查整改，有效地提升企業(yè)發(fā)現(xiàn)和消除火災隱患的能力，并逐步建立火災隱患長效管理機制。 C、實際技能包括：滅火器材的使用方法，火場逃生法及火災發(fā)生后的處理等。 演習結束，各班對幼兒進行安全教育 八、消防安全培訓 全體教職工接受消防知識及實用技能的培訓，做到一懂、二知、三會。 六、人員安排 高老師：二樓樓梯口負責疏散（二樓幼兒撤離后檢查各班級角落） 初老師：一樓樓梯口處負責疏散（幼兒撤離后檢查各角落） 王老師：疏散幼兒到操場站好后統(tǒng)計人數(shù)及小結 豆豆老師：資料收集 七、演練過程 警報聲起； 各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。 全園消防疏散演習 時間： 20__年 11 月 10 日上午 9： 20 開始 消防安全知識培訓 時間： 20__年 11 月 11 日中午 12： 30 開始 三、準備工作 各班教師開展相關安全教育。 活動選材： 備選活動一：著火了怎么辦 備選活動二：活動中的小衛(wèi)士 備選活動三：長大要當消防員 備選活動四：消防演習 備選活動五：小小消防員 備選活動六：消防英雄 備選活動七：認識火 備選活動八：火娃娃的壞脾氣 溫馨提示： 50 組老師在周一到年級組組長處認領活動內容，并根據(jù)各自的內容進行參觀活動的具體安排。 角色區(qū)：提供玩 “ 自救 ” 游戲的玩具、材料、場地，讓幼兒自由游戲。 展示活動： 將收集的火災及防火安全等圖片資料分別辦展覽進行展示，將本主題活動實施情況的照片進行展示，將幼兒的有關作品、收集的實物進行展示。 回到幼兒園后將來自于幼兒的課程軌跡以展板的方式進行集體展現(xiàn)。班級的老師負責清點幼兒的人數(shù)，注意幼兒的乘車安全，在車上可以適當和孩子們一起說說想問消防員叔叔的問題。 讓幼兒初步掌握最基本的安全防火、滅火知識，培養(yǎng)消防意識，豐富自我保護的常識、方法。 20__— 11— 9 開展全園 “11 宣傳到 位 發(fā)揮園內各種宣
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