【正文】 具體工作。往年發(fā)生的一些生產(chǎn)安全事故很多都是缺乏安全意識，違反安全操作規(guī)劃造成的。 制定清晰的組織架構，完善各崗位職位說明書，各部門定員定崗，削減人力成本，提高工作效率，避免機構腫脹，人浮于事 。 選送公司球團豎爐、高爐、轉爐、連鑄、精煉、軋制等方面的操作骨干 50 名，到相關同類企業(yè)現(xiàn)場跟班培訓，學習、了解先進的操作 技術與方法。采取自主辦班、 班組學習、網(wǎng)上學習相結合的方式，舉辦法律法規(guī)、文件體系的全員培訓，培養(yǎng)員工的質(zhì)量、安全與環(huán)保意識。 發(fā)揮技術中心、信息自動化中心、檢修中心等單位 (部門 )在現(xiàn)場技術、現(xiàn)場操作方面培訓的優(yōu)勢，將其資源納入公司有關專業(yè) (工種 )現(xiàn)場技術、技能培訓資源管理范圍，確保公司所需培訓的針對性與實用性。 組織結構分析：通過分析研究，明確現(xiàn)行組織結構存在的問題和缺陷，并為提出改進方案打下基礎。 (2) 聘用人員匯總檔案制作、更新 。 招聘結果信息匯總統(tǒng)計 。 (2) 崗位職責修訂確定、宣布 。 (三 )每個培訓項目開班前，必須提前一周按規(guī)定申報實施方案，經(jīng)人力資源部審核批準后實施。 完善培訓獎勵措施，對培訓效果顯著的項目實施單位、優(yōu)秀學員、優(yōu)秀教師 (含兼職教師 )進行評優(yōu)并給予一定獎勵，同時提高兼職教師培訓授課及師傅帶徒的津貼標準，鼓勵員工傳授知識與經(jīng)驗。繼續(xù)以《企業(yè)班組長培訓教程》為主要內(nèi)容，在班組骨干人員中組織 5 期、脫產(chǎn) 1 個月的培訓 。 高標準、嚴要求，切實抓好公司鉗工、天車工等通用工種及部分行業(yè)工種青工技能比武培訓，培養(yǎng)公司級技術能手名。 戶外旅游 (拓展活動 )： XX 元。我們公司的人才儲備已經(jīng)到了非常懸的境地，企業(yè)要想突破瓶頸，就必須引進新的人才，如果不能引進新的人才，那么部分管理層的觀念一定要改變，一個企業(yè)想發(fā)展，只靠老板一個人先進的理念是行不通的，所以 20XX 年培訓工作是重點。 未能從職位信息調(diào)查中獲取到的職位信息分析由人力資源部會同該職位所屬部門進行撰寫。 組織架構的設計需注重可行性和可操作性，因為公司組織架構是公司運營的基礎，也是部門編制、人員配置的基礎。 (四 )本計劃由人力資源部負責解釋。 (三 )對內(nèi)整合資源，充分發(fā)揮技術部門優(yōu)勢，提高自主培訓開發(fā)的能力 。通用管理能力與專業(yè)管理能力相結合，舉辦一期脫產(chǎn) 6 個月以上的采購、營銷系統(tǒng)人員培訓。同時根據(jù)國家、省及行業(yè)要求，組織相關工種技能大賽參賽人員的選拔與培訓，培養(yǎng)省級以上技術能手 2 名。 (二 )面向全員，突出重點。 (三 )適應公司發(fā)展與管理提升的需要，加強公司所需各類管理人員的培訓。 公司將通過電視、報紙、網(wǎng)站等媒介的宣傳報道，促使各級管理者深刻認識到培訓開發(fā)是企業(yè)快速發(fā)展的推動力、培訓是生產(chǎn)的第一道工序，培育開發(fā)下屬、建設一支高素質(zhì)的團隊是自己義不容辭的職責，自覺站在公司建設具有永續(xù)競爭力的卓越企業(yè)的戰(zhàn)略高度重視員工的學習和成長 。 發(fā)揮培訓中心專業(yè)優(yōu)勢與業(yè)務特長，使其為各單位的自主培訓提供業(yè)務指導。人力資源部負責整理成冊歸檔。 XX 月初由人力資源部將職位信息調(diào)查表下發(fā)至各部門每一位職員 。 建立健全各項制度，完善業(yè)務流程，各個部門的業(yè)務流程都必須明文規(guī)定，嚴格執(zhí)行，避免相互推諉，產(chǎn)生不必要的部門沖突。隨著勞動合同法的逐步推廣，企業(yè)合法用工已經(jīng)成為人力資源的一個工作重點。 二、編制原則 (一 )戰(zhàn)略性培訓與適用性培訓、提高性培訓相結合。 加大送外培訓力度，有計劃地選拔名優(yōu)秀的專業(yè)技術人員到公司等國外先進企業(yè)進行對口崗位培訓，派遣名優(yōu) 秀的專業(yè)技術人員到國內(nèi)相關企業(yè)、高等院校學習，提高專業(yè)技術水平，為公司技術進步與技術改造提供智力保障。 四、實施策略與保障措施 (一 )加大宣傳力度，強化現(xiàn)代培訓理念，營造全員學習氛圍。 組織公司專業(yè)技術職務人員，開發(fā)一批符合公司裝備、工藝技術實際的培訓資料，加速完善試題庫、案例庫，滿足培訓需要。大力推行與組織變革相 適應的人員培訓計劃，使員工掌握新的業(yè)務知識和技能，適應變革后的工作崗位 。 (一 )日常招聘工作組織實施 清晰、明確各個崗位用人標準 。 招聘前各項準備工作完成 (資料搜集、篩選、整理，應聘人員一覽表，人員電話及短信通知，面試相關資料準備，招聘方案，分工安排等 )。 (3) 企業(yè)組織結構評價 對變革后的組織結構進行分析，考察組織變革的效果和存在的問題，將相關信息反饋給變革實施者，修正變革方案，并為以后的調(diào)整和變革做好準備。 (五 )加強過程管理和監(jiān)控，確保培訓質(zhì)量。同時，公司必須整體營造出 “ 需要學習 ” 的氛圍，促使員工真正認識到 “ 適應崗位要求，提升自身素質(zhì)、 是每位員工的責任和義務 ” ，培訓是幫助員工提高生存能力和崗位競爭能力的有效途徑，努力提高員工學習的主動性。 根據(jù)省委、省國資委、集團等上級主管部門的要求，有計劃地選拔高、中層管理人員人送外培訓，進一步提高高中層管理人員的生產(chǎn)經(jīng)營與管理能力。 (三 )集中管理，統(tǒng)籌安排，責任明確。 辦好 20XX 年春節(jié)聯(lián)歡晚會。 拓展新的網(wǎng)絡招聘渠道，停用效果不很理想的 **人才網(wǎng)，加入全國家具人才網(wǎng)，確保管理及專業(yè)人才的招聘。 XX 月 XX 日前完成公司各職位分析草案。組織架構的設計應本著簡潔、科學、務實的方針。 在培訓項目實施 過程中，堅持按培訓質(zhì)量管理標準進行管理，重點抓好培訓準備、培訓實施、考核評估等三個環(huán)節(jié)，一方面督促培訓責任單位根據(jù)需求做好課程設計和師資選聘，加強對教師教學過程的管理與質(zhì)量控制，嚴格對學員的考核 。 (二 )完善培訓制度，加強考核與激勵，健全培訓管理體系 適應公司管理變革和人力資源管理集中的要求，優(yōu)化培訓管理流程，修改并完善《員工培訓開發(fā)管理辦法》等有關培訓管理制度，規(guī)范管理，提高培訓開發(fā)的效率。 加大各層級管理人員