【正文】 男：老師的愛像陽光，普照每一顆心靈，請(qǐng)欣賞大 1 班舞蹈《 __》。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班為我們帶來的舞蹈《吉祥三寶》 師：小朋友們你們愛玩水嗎？下面請(qǐng)欣賞小二班的舞蹈《潑水歌》 幼：眼睛是透明的，但是卻可以看到人的心靈。 A：走進(jìn)六月，伴著微笑的朝陽，伴著溢彩的歌舞， B：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著茉莉的香味悄然而至； A：在愈久愈濃的記憶里，六一是甜美的，他在同學(xué)們熱切的期盼中，欣然赴約。 合：在大地媽媽的懷抱里我們永遠(yuǎn)快樂、向上。 A：讓我們?cè)谛碌氖兰o(jì)手拉手，心連心共同創(chuàng)造祖國(guó)美好的未來。 B：這是我們學(xué)校在全旗都為之驕傲的，同學(xué)們，我們慶幸在這所學(xué) 校里學(xué)習(xí)、生活。 A：校本課程的開設(shè)，學(xué)習(xí)生活變得豐富多彩。我們是最棒的童話林小寶貝，對(duì)不對(duì)？（互動(dòng)） 幼：老師，我們要用最美的舞蹈 ,最甜的歌聲 ,在我們自己的節(jié)日里送上對(duì)爸爸媽媽的感謝！謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺?! 合：現(xiàn)在開始！ 師：我們生活在同一片藍(lán)天下，我們都共同擁有一個(gè)祖國(guó)媽媽。 女：今天是個(gè)開心的日子，就讓我們鑼鼓響起來，火火的歌謠唱起來，請(qǐng)欣賞舞蹈《 __》。幸福的孩子啊，你可知道你的成長(zhǎng)凝聚著多少人的心血 ?快樂的孩子啊，請(qǐng)帶著一顆感恩的心快樂地長(zhǎng)大吧。 女：我們是一群快樂的女孩，掌聲有請(qǐng)大 2 班給我們帶來熱烈動(dòng)感的表演《 __》。下面請(qǐng)欣賞大班的舞蹈《綠光》 師：六一節(jié)來了，我們是那么開心！我的六一是那么幸福！我的六一是那么快樂！我們的六一到了！ 幼：讓我們一起來聯(lián)歡吧！請(qǐng)欣賞小二班的舞蹈《慶祝六一》 師：手有什么神奇的，不就是五個(gè)手指頭和一些紋路嗎？下面請(qǐng)欣賞中班《神奇的手指頭》 幼：想唱就唱，要唱得響亮。 請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《平凡媽媽》 A：五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六個(gè)民族是一家。 B：祖國(guó)媽媽給于我們美好的學(xué)習(xí)、生活條件；老師媽媽教育我們?cè)鯓幼鋈?、怎樣成長(zhǎng)；生養(yǎng)我們的媽媽用甘甜的乳汁把 我們撫養(yǎng)大。請(qǐng)欣賞李碩瑤給我們帶來的架 子鼓獨(dú)奏： A：今天我們?cè)谶@里相聚，享受同學(xué) 們的進(jìn)步與成長(zhǎng)； B：今天我們?cè)谶@里相聚，領(lǐng)略同學(xué)們的潛力與特長(zhǎng)； A：最后請(qǐng)欣賞舞蹈《歡聚一堂》 A：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了花加拉噶寄宿制學(xué)校師生自強(qiáng)不息、厚德載物的萬古豪情。