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20xx國慶節(jié)主題活動策劃方案6篇(留存版)

2025-09-21 20:59上一頁面

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【正文】 促進客戶多頻次、多品種使用,帶動個人銀行業(yè)務(wù)全面發(fā)展 。 各行應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H情況,積極篩選 3―4 個大型商場、高檔賓館、高檔飯店等消費交易量大的特約商戶,對當(dāng)天消費達到標(biāo)準的客戶采取現(xiàn)場贈禮的方式,提升活動的轟動效應(yīng)。對城市中匯款頻率較高的人群,如商業(yè)社區(qū)經(jīng)商人員、外出務(wù)工群體等,積極開展社區(qū)營銷活動,提高營銷活 動的有效性 。 ,客戶外出較多,各行要確保理財中心、理財專柜和客戶專窗正常營業(yè) 。 了解一些少數(shù)民族 ⑴( 出示一些少數(shù)民族的圖片 )他們是哪個民族的 ?各有什么特點呢 ?(請幼兒觀看圖片,并從服裝、發(fā)型、音樂、飲食等方面引發(fā)幼兒進行討論 ) ⑵ 幼兒欣賞歌曲《青藏高原》一段,初步認識西藏 聽到這首歌曲,你想到了哪個民族 ?(向幼兒介紹西藏在中國地圖上的位置,族人的生活習(xí)俗等。 邀請南音演奏樂隊。 活動內(nèi)容: 了不起的中國人: 師生共同收集材料,在區(qū)域中 安排如 “ 奧運會 ”“ 國旗、國歌 ”“ 京劇 ”“ 中國功夫 ” 等內(nèi)容。 四、參加人員:花城社區(qū)居民 。 活動結(jié)束,演職人員和領(lǐng)導(dǎo)嘉賓合影 留念。 將作品送給 “ 祖國 ” 。 (3)大家會怎樣慶祝呢 ? (4)欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。 9: 00— 9: 30 時暖場,播放音樂。 超級問答賽: 通過問答賽的形式,以輪換問答的方式進行比賽,問答的問題須與國慶有關(guān),在游戲氛圍中展開。 國慶節(jié)主題活動策劃方案篇 4 活動目標(biāo): 了解十月一日是國慶節(jié),是全中國人民的節(jié)日。 通過教師講解舞蹈動作學(xué)會跳。 師:你們知道,這支生日歌是送給誰的嗎 ?誰過生日了 ? 引導(dǎo)幼兒理解國慶節(jié)的含義 你們知道國旗節(jié)是哪天嗎 ?是誰過節(jié)啊 ?(請幼兒自由說一說或相互交流自己對國慶節(jié)的認識 ) 出示中國地 圖,幫助幼兒了解祖國 ⑴ 這是什么 ?是哪個國家的地圖 ?中國大嗎 ?從圖上 _地圖的輪廓像什么 ?你們知道我國有哪些少數(shù)民族嗎 ? ⑵ 現(xiàn)在,請小朋友伸出右手食指,我們一起看著地圖,來畫一畫中國地圖輪廓。主要內(nèi)容有 : ,各行采用信函方式或人工送達方式向客戶發(fā)送省分行統(tǒng)一制做的一張節(jié)日,并同時準備一定金額的禮品。 抓住和國慶節(jié)的有利時機開展 “ 金秋營銷 .產(chǎn)品歡樂送 ” 社區(qū)營銷活動,穩(wěn)步推進第二階段社區(qū)營銷工作。 刷卡消費達 5000 元 (含 )以上,贈送價值 150 元禮品 。以下是小編精心收集整理的主題活動,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。 2.“ 金秋營銷 .卡慶雙節(jié) ” (1)活動期間申請卡免收當(dāng)年年費。 ,嚴格按照有關(guān)要求向客戶提供優(yōu)先優(yōu)惠服務(wù),為客戶營造良好的節(jié)日服務(wù)環(huán)境。 (四 )“ 金秋營銷 .產(chǎn)品歡樂送 ” 活動。 通過資料和相互交流討論,知道一些我國是多民族的國家,了解維吾爾族、藏族等的服飾特點,生活習(xí)慣。 播放音樂《今天是你的生日》,在音樂氛圍中結(jié)束本次活動。 鼓勵幼兒用自己喜歡的方式表達這首喜慶、熱鬧的《國慶好日子》。 國慶問答賽: 根據(jù)活動要求,自由組合成競賽小組,有規(guī)則意識和團隊精神。 (__) (4)交通、安保。解放軍閱兵的光碟或圖片。所以設(shè)計此活動時,根據(jù)幼兒的情況,讓幼兒通過看、聽,對 “ 國慶節(jié) ” 有初步的認識,并通過幼兒現(xiàn)有的能力,添畫煙花,讓他們動手參與到慶祝活動中,從中感到節(jié)日的氣氛。 通過參加國慶節(jié)的環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與國慶節(jié)慶?;顒拥臉啡ぁ?(___、 ___) (2)發(fā)放入場券、《節(jié)目單》、小禮品等物品資料。大膽畫出升國旗的場景,初步掌握 “ 抬頭背面人 ” 的繪畫技巧
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