【正文】 結(jié)構(gòu)：研究生 1 名，大專以上學(xué)歷 202 人；性 第 2 頁(yè) 共 8 頁(yè) 別結(jié)構(gòu)：女干部 29 名。同時(shí)實(shí)行鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政交叉任職后，黨政班子 “ 同下一盤(pán)棋，勁往一處使 ” ，較好地理順了決策與貫徹落實(shí)的關(guān)系，促使黨委決策得到有力地貫徹實(shí)施。由于沒(méi)有統(tǒng)一性，有時(shí)會(huì)出現(xiàn) “ 橫向、縱向溝通不順暢 ” 的局面，不利于各項(xiàng)工作的統(tǒng)籌 發(fā)展。 四是加大農(nóng)村基層黨建工作力度。鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)分工在考慮各人的知識(shí)結(jié)構(gòu)、特長(zhǎng)等方面的同時(shí)，還應(yīng)考慮到該同志所負(fù)責(zé)的業(yè)務(wù)工作量的多少，業(yè)務(wù)工作與分管工作之間的銜接性等；要建立科學(xué)合理的黨政領(lǐng)導(dǎo)分工制度，規(guī)范統(tǒng)一好各鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子的職能分工，這樣不致于出現(xiàn)分工不清、責(zé)任不明、難以協(xié)調(diào)的現(xiàn) 第 7 頁(yè) 共 8 頁(yè) 象， 最終形成 “ 橫向職責(zé)明晰，縱向溝通順暢 ” 的分工體系，促進(jìn)各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。這些心理上的 “ 誤區(qū) ” 往往會(huì)觸及干部的工作積 極性，不利于工作開(kāi)展。成員的發(fā)揮空間 第 3 頁(yè) 共 8 頁(yè) 得到了拓寬，工作上更加大膽開(kāi)拓，各項(xiàng)工作得到較好的貫徹執(zhí)行。同時(shí)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)交叉任職，領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)減少，新班子如何有效運(yùn)行等問(wèn)題，已成為當(dāng)務(wù)之急。同時(shí)，實(shí)行統(tǒng)一分工負(fù)責(zé)制之后，每個(gè)班子成員單獨(dú)負(fù)責(zé)一個(gè)方面的工作，直接對(duì)黨委書(shū)記或鎮(zhèn)長(zhǎng)負(fù)責(zé)，使平行領(lǐng)導(dǎo)之間就一項(xiàng)具體工作的協(xié)調(diào)溝通和 請(qǐng)示匯報(bào)大為減少，有利于避免工作中的掣肘和不協(xié)調(diào)。 三、存在問(wèn)題 鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子換屆后，實(shí)行黨政交叉任職，是一項(xiàng)全新的領(lǐng)導(dǎo)班子配備改革，在實(shí)踐過(guò)程中，筆者也發(fā)現(xiàn)運(yùn)行中還存在一些亟待于探索和改進(jìn)的方面： 一是實(shí)行交叉任職，部分班子心理上存在誤差。充分發(fā)揚(yáng)黨的思想政治工作優(yōu)勢(shì)，用正確的人生觀、價(jià)值觀和權(quán)位觀教 育引導(dǎo)干部，使其以平常心態(tài)對(duì)待仕途升遷和職位變動(dòng)。經(jīng)調(diào)查了解， XX縣區(qū)現(xiàn)設(shè)專職人大副主席不是負(fù)責(zé)人大方面的工作，而是分管黨委或政府方面的工作，顯然失去設(shè)立該職位的目的。有的由于知識(shí)更新日新月異，