【正文】 略溝通已有經(jīng)驗、辨析交流理清問題，聚焦最合算方案的標準。 今天，我們就研究租車中的數(shù)學問題（板書課題） 【設(shè)計意圖】談話導入，與生活相聯(lián)系，可以營造輕松愉快的課堂氣氛 ，讓孩子根據(jù)生活中的現(xiàn)象提出問題 。 本課內(nèi)容與人教版四年級下冊《租船問題》有類似之處，都是以培養(yǎng)學生的綜合解決問題的能力為根本。 北京市基本功大賽 解決問題是學習數(shù)學的出發(fā)點和落腳點，由于實際生活中問題的存在，要解決這些問題就需要更加深入地學習數(shù)學知識，提高認識水平和能力。 （二）自主思考，聚焦問題 ？ 預設(shè)： 問題 1： 怎么租車？ 問題 2： 怎么最省錢？ ？ 預設(shè)：考慮人數(shù)、租車公司的問題。學生心中的問號一個接著一個，思維的浪潮一個推著一個，使學生興趣盎然，真真正正經(jīng)歷了解決問題的過程，更重要的是積累了解決問題的經(jīng)驗。 北京市基本功大賽 通過這樣的學習過程，使學生掌握了自主學習的方法。 ：關(guān)注學困生的發(fā)展，鼓勵同伴互助，對學生在學習過程中出現(xiàn)的錯誤給予正確評價與引導。 匯報方案，并總結(jié)：座位總數(shù)少，空位少。 3 組信息，讓學生根據(jù)信息，選擇合適的公司。 學生情況： 學生在二年級已初步學習過租車的相關(guān)知識，而且也具備相關(guān)的生活經(jīng)驗。 教學設(shè)計 2 教學基本信息 課題 《租車中的數(shù)學問題》 學科 數(shù)學 學段： 年級 三年級 相關(guān) 領(lǐng)域 語文 數(shù)學 外語 物理 化學 生物 歷史 地理 政治 社會 品德 信息 音樂 美術(shù) 體育 勞技 綜合 其他 教材 書名：北京市義務教育課程改革實驗教材 出版社： 北京出版社 出版日期： 2020年 7月 是否已實施 教學設(shè)計參與人員 姓名 單位 聯(lián)系方式 設(shè)計者 呂典 北京小學長陽分校 15202043674 實施者 呂典 北京小學長陽分校 15202043674 指導者 高冬梅 姚穎 房山區(qū)教師進修學院 房山區(qū)教師進修學院 13683204060 課件制作者 呂典 北京小學長陽分校 15202043674 其他參與者 指導思想與理論依據(jù) 數(shù)學學習除了掌握基本的數(shù)學知識和技能，更重要的是通過具體知識的學習，學會數(shù)學地思維。 關(guān)于租車