【正文】 的學案。 認真上好每一節(jié)課 提倡的 “ 自學、探究、反思 ” 的課堂教學模式，發(fā)揮學生的主體作用，把大部分時間交給學生，結(jié)合本期《文化生活》的教學特點讓學生去自學，提高他們發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，而教師從旁引導、點撥，幫學生理清知識之間的聯(lián)系，幫學生構(gòu)建知識網(wǎng)絡。做到在反思當中去加強自己的專業(yè)知識與教學水平。做到全面了解學生的思想及知識層次，要按學生的知識層次性與差異性，對不同層次的學生提出不同的要求，做到上課時問題提問的準確性。 二、提高教學質(zhì)量的主要措施： 立足課標，明確課標精神和目的要求。備課是上課的重要前提，只有熟知、真知教材的 框架結(jié)構(gòu)，領會教材編寫意圖，才能上好課，講好課。全組所有成員努力將工作做到最優(yōu)，成為學生喜愛、學校放心的教學骨干。 (2)發(fā)揮自身教學特長，在教學過程中作適當?shù)摹㈧`活的處理，以提高學生學習興趣。 二、教學目標 在高二，加強對學生行為習慣及學習習慣的培養(yǎng)，注重學法的指導，加強對基本概念和原理的準確、全面、深刻的理解和把握，提高運用基本原理、分析實際問題的能力 。以學校教學工作計劃為指引，以提高課堂教學質(zhì)量和培養(yǎng)學生綜合能力為目標，抓好常規(guī)教學，轉(zhuǎn)變教學理念，在總結(jié)實施高中政治新課程教學經(jīng)驗的基礎上，不斷優(yōu)化課堂教學的方法和手段，以培 養(yǎng)學生自主學習和合作學習的能力以及創(chuàng)新思維能力作為教學教研工作的中心任務。10 月份完成積極哦啊小計劃 46 課 。 多考、多練。但是也存在不容忽視的問題，例如對政治學習重視度不夠，學習被動，學習方法不對，不能及時復習鞏固以至于學習成績不理想。反饋訂正：集體講解訂正與個別面授相結(jié)合。關于口頭作業(yè) —— 背書，希望每位班主任能幫助學生合理分配早上、中午、晚上進班上課前的時間加強背 書。為了更好的教學，對我們的教學工作做了以下的安排： 二、教學活動及方法 狠抓常規(guī)教學，踏實做好日常教學工作，提高課堂教學實效。 總之，作為課任老師，只有加強師德師風建設，加強理論學習，提高教學藝術和技巧，走進學生心靈，才能教好每堂課 ，提高教學效果和質(zhì)量。12 月份完成 911 課 。 努力提高學生素質(zhì)，啟發(fā)和增強學生學習政治的興趣、方法和能力，讓課堂煥發(fā)生命活力，加強備課組的教學研究，全面提高課堂的科學性，思想性、趣味性和效益性。密切聯(lián)系學生的思想