【正文】 題。張老師相信你只要專注于學(xué)業(yè)， 勤奮踏實，博覽群書，努力尋找適合自己的，你會有更多更巨大的收獲 ! 你聰明可愛，有一手漂亮的好字，學(xué)習(xí)刻苦踏實，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，成績優(yōu)異。希望在新的一年里，能再接再厲 ! 2老師每次看到你對值日生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，平時和同學(xué)團結(jié)友愛，性格內(nèi)向，課間能積極參加活動，能愛護公物，不過，老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時總是很粗心，甚至每天要錯一道題，你說是嗎 ?這是什么原因 ?請你找一找，只有找出來了，你才能把作業(yè)做正確。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢 ?找到原因了嗎 ?老師相信，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病，你將是我們班最棒的 ! 6. 每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你說幾句話。 ，講故事有聲有色，娓娓動聽，你的 “ 猴子吃西瓜 ” 還獲得故事大賽三等獎哩 !你有很強的表演才能，你表演的 “ 金雞叫天都 ” ，至今還留在老師 和同學(xué)的心中，你有嘹亮的歌聲，有一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，老師欣賞你。 ，每次回答問題也總是積極舉手。 。 《快樂的時刻》，表達了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情，很高興能同你分享成功的快樂，這也使我認(rèn)識到你的內(nèi)心世界是非常豐富的，希望你的特長能在今后進一步地得到發(fā)展，成為一名有作為的 人?？刹恢裁磿r候，你結(jié)交了一個 “ 壞朋友 ” 它常常使你考試時失去得優(yōu)秀的機會。好好表現(xiàn)，老師相信你還能迎頭趕上 ! ，又比較怕事的孩子。這些都顯示了你的思維敏捷 .豐富和細致。最近兩個月，老師真替你高興。聰明的孩子，其實你有很大的潛力，相信你會揚長避短，學(xué)會分析思考且與好書為伴的，愿你的發(fā)展空間 更開闊 ! 1你能禮貌待人，熱心助人，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真，作業(yè)清楚端正，第次值日你總是干得最起勁，每天總是把黑板擦得干干凈凈，但你也會告訴同學(xué)的過錯，老師希望你能更加自覺學(xué)習(xí)。 你聰明可愛，總是在默默地學(xué)習(xí)，上課發(fā)言積極，頭腦很靈活，老師發(fā)現(xiàn)你的聲音很好聽。賽場上你矯健的身姿、拼搏的斗志激勵著每一位同學(xué)。 1你平時話很少，但是挺聰明的，發(fā)言積極，成績優(yōu)異，不過可要認(rèn)真一點兒，這樣你一定會更棒的 ! 1老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的男孩，老師同學(xué)都喜歡聽你講，你講得故事多么動聽，每個同學(xué)都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子，現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認(rèn)真了，只是作業(yè)有時還要拖拉。能不折有扣的完成各項任務(wù)，在美術(shù)方面很出色。知道嗎 ?你的每一點進步老師都會為你高興。 ，卻擁有一個聰明的大腦，你思想活躍，反應(yīng)敏捷，學(xué)什么都快，不過，作業(yè)時字跡潦草是不太好的喲，如果你能改掉這個毛病，勤奮努力地學(xué)習(xí)，一定會很有出息的。每次大掃除時總能見到你忙碌的身影，掃了地又忙去擦桌子，問你 “ 累不累 ” ，你總是笑著說 “ 不累 ” ，孩子，你是好樣的，但老師還希望你把這股勁多在學(xué)習(xí)中使使，上課不要經(jīng)常遲到，認(rèn)真對待每一堂課，每一次作業(yè)，那老師就更欣賞你了。不積小流，無以成江海，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之