【正文】 到你的作業(yè)時，我總覺得你的字在進步，每當你見到老師時，總是禮貌相待，每次值日時，你干得是那么 起勁，每堂上，我總能聽到你滿意的回答，你真的在進步了，作業(yè)比以前認真，不過，這次考試你沒有認真對待，失分太多了，老師希望你在作業(yè)時，更加細心點。只要你克服自身的毛病，一定會成為出色的學生。成功是辛勤的汗水換來的，加倍努力，你一定會很棒。是老師心目中的得力助手，同學心中的優(yōu)秀學生。希望下學期的你做時間的主人 !不管你在哪 里，老師都會關注你。 9. 在老師的心目中，你是一個文靜、懂事、愛學習的好孩子，也是一個得力的好助手，在同學的心目中，你是一個好榜樣，你能熱心助人，關心同學，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當老師批到你的作業(yè)時，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些，爭取更大的進步。你能積極參加學校組織的各項活動，在集體活動中鍛煉自己、表現(xiàn)自己。你活潑開朗，聰穎靈活 。 “ 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來 ” 老師希望你好好努力，爭取更大的進步。熱愛勞動。望學習也細心一點，爭取更優(yōu)異的成績。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業(yè)按時完成，但作業(yè)太馬虎、粗心，字跡也不端正。 10. 你是個文文靜靜的小姑娘，尊師守紀，學習自覺，團結同學，文明有禮。學許用心，表演大方，可 “ 馬虎粗心 ” 卻成了你前進路上的 “ 攔路虎 ” ，努力趕走它好嗎 ?期待你成功后燦爛的笑容。但學習上不夠自覺，作業(yè)總是不能完成。 16. 文文雅雅是你美好的氣質，樸樸實實是你優(yōu) 秀的品格，勤勤懇懇是你良好的習慣，每當老師講課到精彩之處時，總能尖刀你嘴角露出的一絲微笑，你是老師最忠實的聽眾。 25. 在老師心目中，你是個文弱的男孩，上課不愛回答問題，說話也有點靦腆，可見你內心比較善良，只是在學習上你沒有盡力，不像是你的作用，男孩子就應該在學習上有所作為，不要老是縮手縮腳的，大膽地投入到學習中來吧 !積極參與課堂學習，樹立信念，向舊的自我挑戰(zhàn)吧 ! 26. “ 守紀 ” 二字就是你的代名詞，無論什么時候都能看見你專注的目光，端坐的身姿，那頻頻舉起的小手，告訴我你的好學上進，那彬彬有禮的問候，告訴我你的乖巧懂事。在生活上，你融匯在集體的海洋中，收獲了很多快樂。如果上課再專心一點，學習再自覺一點，你的表現(xiàn)會更出色。上課時你認真地聽講，下課時你的眼睛總是關注著班集體。你又是一個懂事的孩子，老師相信你一定會勇敢地邁出前進的步伐，迎接美好的明天。熱愛勞動，樂于助人。如果能戒驕戒躁，虛心學習他人的長處，你的進步會更快。 27. 老師每次看到你對值日生 工作認真負責，平時和同學團結友愛，性格內向，課間能積極參加活動，能愛護公物，不過，老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時總是很粗心，甚至每天要錯一道題，你說