【正文】 平和、舉止大方、不卑不亢、熱情、尊重、不歧視、少用專業(yè)術(shù)語，充分體現(xiàn) “ 一切為了人們 ” 的藥學服務理念 。 畢業(yè)實習總結(jié)鑒定篇二 作為實習教師，在兩個月的工作實踐中，我積累了不少深刻的體會，盡管是一位實習教師教師，但是的氛圍已經(jīng)深深感染了我，使我在華士的工作歲月每一天都充滿了新鮮，充滿了收獲。我就把每一個音符的時值都分解組合，可是到最后，學生還是唱不好。而這些她都沒有和原班主任說過，原因是班主任 “ 太兇了 ” 。通過實習期間對不同 ph 值 溫度最適時間生產(chǎn)的青霉素進行管碟法檢測 .而系統(tǒng)的認識到了青霉素質(zhì)量檢驗 .通過不同環(huán)境生產(chǎn)青霉素為調(diào)控生產(chǎn)青霉素提供最佳的發(fā)酵條件，和縮短生產(chǎn)周期，提高產(chǎn)量提供科學依據(jù) .最后查閱青霉素的主要用途。 我這次畢業(yè)實習的題目是《青霉素的工業(yè)生產(chǎn)及相關影響檢測》 .青霉素由真菌產(chǎn)黃青霉產(chǎn)生的。第二是我覺得我與學生年紀相仿，不象原班主任一樣與他們或多或少地存在一些代溝，這是我的優(yōu)勢所在，應當加以利用。畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候的心態(tài)是很不一樣的 教學生知識如果我們僅僅只懂得書本上的知識的話，那是遠遠不夠的。我卸下了學生的身份，以一個職場人的身份去面臨踏入社會前的第一次實習。 通過這次實習我使我從理論高度上升到實踐高度，為我以后的工作打下了堅實的基礎，我還感受到從一個學生轉(zhuǎn)變到一個 職業(yè)人的 每上完一節(jié)課后我最大的感受就是：當好 一名老師真不容易啊 ! 試教工作開始以后，我每天的工作就是聽優(yōu)秀音樂教師的課 —— 寫教案 —— 試教 —— 修改 —— 試教，這樣反復練習，完善。 在當實習班主任的過程中，我從他們原班主任那里學到了很多關于班級管理方面的經(jīng)驗，確實讓我受益不少。觀察能力是生產(chǎn)能力強弱的直接體現(xiàn)。在以后的學習生活中我一定要積極主動學習老師同學的