【正文】 變 成老師，感覺非常不適應(yīng)，可是這一段時間的實習(xí)鍛煉，使我們有完成了由學(xué)生到老師的華麗轉(zhuǎn)身 . 回想 這兩個多月的實習(xí)工作更是歷歷在目。 為了在短暫的實習(xí)期間充 分鍛煉自己，我們主動和指導(dǎo)老師一起參加學(xué)校體育隊的訓(xùn)練，每天天不亮就起床，天黑還回到家。俗話說的好 “ 要給學(xué)生一碗水 ,自己就要有一桶水 ” 。每上完一節(jié)課后我最大的感受就是：當(dāng)好一名老師真不容易啊 ! 試教工作開始以后，我每天的工作就是聽優(yōu)秀地理教師的課 —— 寫教案 —— 試教 —— 修改 —— 試教，這樣反復(fù)練習(xí)，完善。但是我們還是完完整整地把這節(jié)課上了下來。學(xué)生何以如此呢 ?在我看來主要是由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的興趣。由于我沒有跟班做班主任，所以我有足夠的時間去了解我的學(xué)生和鉆研教學(xué)方法。下面是為大家整理的大學(xué)生教育實習(xí)報告自我鑒定范文，僅供參考。課前準(zhǔn)備一定要充分，所以我花許多時間去制作教案、課件，但是這些都只是事前的準(zhǔn)備?；叵胛覀儌儎偟轿覀兊膶嵙?xí)基地，看著熟悉的校園，操場，教學(xué)樓 ...陌生的面孔，我們們既緊張又高興 . 這一路走來，頗多留戀，諸多感慨。我們的指導(dǎo)老師帶的是長跑隊，這也正好彌補我們長跑鍛煉的不足。上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引，而且平時學(xué)生也會提一些書上沒有涉及到的知識，這時候你不僅要自己對這些知識點有所了解，而且更為重要的是你要能夠以學(xué)生容易理解的平實的語言將它表達(dá)出來。另一方面我也深深地體會到，要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要學(xué)識淵博，其它各方面如語言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的。 我