【正文】 ，積極、認真開展實驗教學有助于提高學生的學習興趣和直觀理解，有助于培養(yǎng)學生實驗能力。但學生程度參差不齊，由于高一課時緊，內容多，部分學生必修 2 的知識遺忘較嚴重，理解掌握上差別較大。 有機化學基本計算 【教學重點】 有機物分子的結構、性質、制法和用途 。 使學生掌握化學基本知識和培養(yǎng)學生運用化學知識的能力從而提高學生學習化學的興趣。 二、現(xiàn)狀分析 基本情況： 本學期理科班周課時為 7 節(jié)，主要學習選修 4《化學反應原理》，向高考輻射。部分章節(jié)內容制作成教學課件后，再根據(jù)班級具體情況適當調整、共享。都能積極響應學校教學改革的要求，充分利用網(wǎng)上資源，使用啟發(fā)式教學 ，充分體現(xiàn)以學生為主體的教學模式，不斷提高自身的教學水平。 高二上學期化學教學計劃 一、指導思想 本學期高二化學學科組工作 ,將緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心 ,狠抓教學常規(guī)的落實 ,全面提高學生的化學成績。認真上好每節(jié)課，積極實踐新課程理念，把握好課堂，提高課堂教學的實效性。從理論的高度認識酸、堿和鹽的本質及其在溶液中的反應。 有機化學有關烴的衍生物的知識 。 有關合成材料的知識 。作為化學原理應用于實際的每個實例，都是那樣的有趣和富有啟發(fā)性。精選每章的測驗題，與備課組共同出題，并要達到一定的預期效果。 (二 )學生情況分析 : 根據(jù)學生入學時的學習狀況和興趣愛好進行分班 ,高二年級共有 3個理科班 ,其中一個理科重點班，一個音舞美班，一個體育特長班。與備課組每周進行一次活動，