【正文】 改掉這些小毛病，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。 17. 勤奮努力，積極向上是你成功資本，你以你的聰明和智慧贏得了老師和同學(xué)們的喜愛。每次的值日工作都能出色完成。 6. 王松：盡管開始到我們班還不能適應(yīng)新的環(huán)境，尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣，從小事做起這些方面就是你的欠缺。作業(yè)每次都能按時(shí)認(rèn)真完成。只是你在學(xué)習(xí)上還缺少一點(diǎn)鉆勁，所以學(xué)習(xí)成績(jī)總不那么理想。 12. 在老師心目中，你是個(gè)可愛的女孩。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。并且 ,老師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當(dāng)重要的東西 上進(jìn)心。愿你我攜手相伴，托起你明天的輝煌 ! 6. 你是個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩，你思想健康，蓬勃上進(jìn)，你性格開朗，又能明辨是非，你時(shí)常默默無聞，但與 你交談時(shí)，你能侃侃而談，你渴望學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，但成績(jī)又不盡人意，你常常矛盾信心不足，要知道前進(jìn)的道路不會(huì)一馬平川?？?“ 偉人 ” 不是每個(gè)人都能做到的。 15. 你是一個(gè)開朗可愛的孩子，尊敬老師，與同學(xué)相處愉快，熱愛學(xué)校生活，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，遵守學(xué)校紀(jì)律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動(dòng)，自 覺鍛煉身體，愛勞動(dòng)，有責(zé)任心，班干部工作認(rèn)真，能協(xié)助老師管理班級(jí)，有上進(jìn)心，能虛心接受他人意見，學(xué)習(xí)較主動(dòng)，能吃苦，成績(jī)優(yōu)良，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言 ! 二年級(jí)差學(xué)生評(píng)語(yǔ)【經(jīng)典篇】 1. 你聰明伶俐 ,思維敏捷 ,優(yōu)美的文字令老師贊嘆 !同學(xué)們也羨慕你。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作 ,做作業(yè)不粗心大意 ,老師相信 ,在不久的將來 ,老師一定能看到一個(gè)更出色的你。你常說自己笨 ,學(xué)不起。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。慢慢的學(xué)著自己看書，一個(gè)人做作業(yè)，做完了 認(rèn)真檢查，好嗎 ? 3. 王妮婷：你是一位文靜懂事能干的孩子。學(xué)習(xí)上不要怕辛苦，多開動(dòng)腦筋。在這里，老師送你一句話：一份耕耘，一份收獲。 16. 你其實(shí)很聰明，這學(xué)期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。看到你用心聽課時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興。 13. 林雯：你總是輕輕地回答，輕輕地問候，悄悄地學(xué)習(xí)，悄悄地思索，默默地觀察 !哪一天你也輕輕地舉起你的右手 ，流利地回答老師的提問 。吳操：你是位聰明的學(xué)生，懂禮貌，愛 8. 勞動(dòng)，講衛(wèi)生，同學(xué)們都十分欣賞你。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真可惜成績(jī)不夠穩(wěn)定。你不會(huì)讓老師失望吧 ? 2. 劉金銀：你活潑好動(dòng)，樂于接受老師交給的任務(wù)。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你?？?“ 偉人 ” 不是每個(gè)人都能做到的。老師希望你把它扔掉 ,你能做到嗎 ?做一個(gè)讓老師更喜歡的學(xué)生 ,努力吧 ! 3. 老師驚喜地發(fā)現(xiàn) ,以前的 “ 小花貓 ” 不見了 ,現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。 11. 你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩，只是課堂上自由散漫 ，從不完成作業(yè)，字跡潦草，成績(jī)不理想，老師知道你并不愚笨，只是對(duì)學(xué)習(xí)缺少信心。 寫操行評(píng)語(yǔ)是每個(gè)學(xué)期末班主任的一項(xiàng)常規(guī)工作 ,對(duì)于學(xué)生也有著重要