6鄉(xiāng)村少年宮棋類活動小組活動總結(留存版)
【正文】 期的學習，學生們都能夠獨立進行對抗演練，從中陶冶情操，開發(fā)智力。 下學期象棋還是要繼續(xù)開設的，下一個學期要做到如下的改進： 第 4 頁 共 4 頁 一、可引入加分機制，對表現(xiàn)好的學生加分，從而進一步激發(fā)學生學習象棋的興趣。學習一段時間之后則分組比賽，決出一二三名，并檢測學生一段時間的學習成果。做到開展特色活動，增加活動項目，擴大學生的參與面，讓學生在活動中各項技能得到提高。 第 2 頁 共 4 頁 三、開展好活動，讓學生積極參與，塑造學生高尚的人格。 二、不簡單的就下象棋而教象棋，實際上象棋和我們的生活還是有緊密的關聯(lián)的，比如下象棋時各兵種的協(xié)同作戰(zhàn)和當代社會的合作意識是相同的，下象棋時如果只注重一種棋子，而不考慮其他的棋子是很難贏的，當代社會如 何不注重合作也是很難有所做為的，所以在教象棋時可以把一些人生哲理潛移默化的給學生。為了達成這個目的，
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1