5讓批評(píng)沾點(diǎn)甜味(留存版)
【正文】 手狠狠地一甩，當(dāng)我再次抓他的手時(shí)，他又重復(fù)了這個(gè)意指反抗的行為，并沖著我大喊道： “ 不是我先打他的，是他先動(dòng)手的。其實(shí)老師跟你是一種平等，合作的關(guān)系。你知道我為什么放走了呂，單獨(dú)留下你嗎。 ” 這對(duì)于正在埋頭批作業(yè)的我是一件心煩之事。我反問(wèn)道： “ 為什么你在沒(méi)有惹呂的情況下，他只打你，為什么不打其他人，難道他跟你有過(guò)節(jié)。 ” 余低下了頭，趁機(jī)，我又對(duì)他的學(xué)習(xí)進(jìn)行了一番鼓勵(lì)： “ 你最近的學(xué)習(xí)進(jìn)步了很多，這幾次的默寫都非常 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè) 好，看來(lái)你回家肯定花了時(shí)間，如果做作業(yè)再細(xì)心點(diǎn)就更好了，有什么不會(huì)的要及時(shí)問(wèn)我，知道嗎。但是一
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