【正文】 響下，知識教育和行為教育成了完全不相干 的兩張皮。往旁邊的座位上一看，座位上竟端坐著一名學(xué)生。因此，品德教學(xué)內(nèi)容要注意與其他學(xué)科教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合，注重學(xué)生生活和社會的聯(lián)系，要把靜態(tài)的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生豐富多彩的現(xiàn) 實生活聯(lián)系起來；同時關(guān)注社會新的發(fā)展和變化，與時俱進，及時豐富，充實課程內(nèi)容，增強課程內(nèi)容的現(xiàn)實性和親近感。并把這些活動的評價納入學(xué)生的操行評定中，讓學(xué)生真真正正的明白要做一個什么樣的人，該做一個什么樣的人才有益于社會，有益于他人。每月制訂一日作為學(xué)生道德自律日，在道德表現(xiàn)上，學(xué)生從清晨到傍晚，從節(jié)約用水、禮貌待 第 4 頁 共 5 頁 人、獻愛心等的每一個細節(jié)，每一件小事的行動指導(dǎo)中去深化道德的作用，這樣也可使學(xué)校的品德 教育工作正?；?、經(jīng)?；?，也會擴大接受思想道德內(nèi)化的力度，加速形成及鞏固良好的行為習(xí)慣。時代在變，學(xué)生在變，教法在變，教學(xué)內(nèi)容豈能不變。思想品德課作為培養(yǎng)人的思想品德的重要學(xué)科，在新的歷史時期應(yīng)賦予新的內(nèi)容，對學(xué)生進行品德教育應(yīng)從身心發(fā)展規(guī)律出發(fā)。讓學(xué)生在一些實踐活動中受到潛移默化的作用，主動探索生命的奧