【正文】 言則由講話的本身性質(zhì)所決定的，必須口語化。 “ 吧 ” 、 “ 嗎 ” 之類。 主題的抽象性更表現(xiàn)在它的具體表達(dá)形式是一個邏輯判斷 第 7 頁 共 13 頁 句。如： “ 建設(shè)信息時代的。 開頭一般要在段尾寫出主題句。隨著環(huán)境的逐步改善，員工心態(tài)不穩(wěn)的問題也有所解決。 三、生產(chǎn)方面： 我裝置是建成較早的裝置，生產(chǎn)工藝比較落后，設(shè)備陳舊，再加上裝置多年未大修，所以在管理方面造成很大的 困難。以前，皂化收酸后立即開攪拌機(jī)，人為增加攪拌時間 1 小時，為了改變這一不合理操作，規(guī)定只能在攪拌前半小時開攪拌機(jī)，減小了電力消耗。加強(qiáng)浴池管理，將女浴池取消，減少噴頭 6 個，并在余下的每個噴頭上安裝控制閥，達(dá)到隨洗隨開，按時開停。對于硫磷化加料時，加料 第 11 頁 共 13 頁 間存在著較高濃度的硫化氫氣體，易產(chǎn)生事故。一年來我裝置沒有發(fā)生過一起違法、違紀(jì)事件。 ” ：當(dāng)然主題存在著具體的復(fù)雜情況，特別是因文體而異，但是都應(yīng)用一句話來準(zhǔn)確表達(dá)。 “ 建設(shè)經(jīng)濟(jì)效益高的。清清楚楚。 （古語和歐化語），作點(diǎn)綴之用。語言則是口語化的。通過這一過程，從中找出某種帶有普遍性的規(guī)律，得出公正的評價議論，即主題和層義以及眾多小觀點(diǎn)（包括了經(jīng)驗和規(guī) 第 4 頁 共 13 頁 律的思想認(rèn)識）。因此，述職報告要突出個性特點(diǎn)，展示述職者個 第 3 頁 共 13 頁 人風(fēng)格和魄力，切忌千人一面。一般要求用格式化的習(xí)慣語來結(jié)束全文，采用謙遜式結(jié)尾、總結(jié)歸納式結(jié)尾或表決心式結(jié)尾等形式。 （ 2）主送機(jī)關(guān)或稱謂。 。由導(dǎo)言、主體和結(jié)尾三個部分組成。要圍繞崗位職責(zé)和工作目標(biāo)來講述自己的工作，尤其要體現(xiàn)出個人的作用，不能寫成工作總結(jié)。與一般報告不一樣的是，述職報告特別強(qiáng)調(diào)個人性。述職報告的目的在于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，使未來的工作能在前期工作的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步，有所提高，因此述職報告對以后的工作具有很強(qiáng)的借鑒作用。由于講話是聲入心通的人和人之間的傳播活動，需要更加適應(yīng)人們的接受心理，拉近講話者和聽眾的心理距離，這就特別講究語言的大眾化、口語化。 第 6 頁 共 13 頁 ，有些標(biāo)點(diǎn)符號還要用文字代替，如頓號改為 “ 和 ” ，破折號改為 “ 是 ” ，引號 表示否定時加 “ 所謂 ” ，括號補(bǔ)充另用文字說明等。正如古人所說，要 “ 立片言以 居要，乃一篇之警策 ” ， “ 擴(kuò)之則為千萬言， 約之則為一言 ” 。 ” （ 3）文化色彩層次。 中間主要采用分析法 —— 分出二三層來，說明主題為什么（主張）和怎么樣（措施），行文中兼用其它論證方法如列舉事實(shí)的例證法。 在員工中堅持堅持開展有針對性的形式教育。面對困難，我沒有被嚇倒，從各方面做工作，強(qiáng)化裝置的管理，分析生產(chǎn)中存在的問題，緊密圍繞降低成本、減虧和完成全年生產(chǎn)任務(wù)的中心做好工作。停產(chǎn)期間停運(yùn)六十米煙囪的鼓風(fēng)機(jī)，每小時可節(jié)電 22 千瓦。嚴(yán) 第 12 頁 共 13 頁 格管理水環(huán)真空泵及壓縮機(jī)的給水量和給水時間，避免延時操作，減少機(jī)泵耗水量。 查找安全隱患，