五年級(jí)英語教案(2)(留存版)
【正文】 ns yesterday? 2How mang crayons did she buy? 3Did she lose one? 是指導(dǎo)學(xué)生看書，引導(dǎo)學(xué)生圈出新詞，并呈現(xiàn)單詞卡 thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nieen, give out, all ， 出示幾組不同數(shù)量的物品的圖片，師指定一個(gè)學(xué)生提問：“ How mang…… ?引導(dǎo)學(xué)生正確使用： There are…” 句型做出正確回答。 2 數(shù)數(shù)家里的物品，并用 There is/are… 寫句子。
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