【正文】 的優(yōu)勢，使他們發(fā)揮余熱，老有所為 。由于對癥下藥，各開各的 “ 方 ” ，各吃各的 “ 藥 ” ，教 育與實際結合緊密，提高了教育的效率。 三要采取多種途徑和方式實施分類教育管理。制度建設是工作得以落實的保證。 二是改變了黨員管理教育 “ 一刀切 ” 、 “ 一鍋煮 ” 的狀況，增強了工作的實效性。同時還在社區(qū)在職黨員中開展 “ 五帶 ” 活動，即 “ 帶頭與時俱進解放思想，帶頭參加社區(qū)開展的學習宣傳活動，帶頭參加社區(qū)各類文化體育活動，帶頭參加社區(qū)幫貧扶弱獻愛心活動，帶頭在經(jīng)濟發(fā)展中為社區(qū)建設獻計出力 ” ，建立了五項制度，即 “ 在職黨員 登記報到制度，在職黨員在社區(qū)表現(xiàn)情況反饋制度，考察黨員干部聽取社區(qū)黨組織意見制度，社區(qū)在職黨員定期例會制度， 第 9 頁 共 13 頁 在職黨員活動情況定期通報制度 ” 。 加強流動黨員教育，為城市社區(qū)建設聚合力量。 另一方面，利用社區(qū)資源，運用社區(qū)黨校等加強對社區(qū)黨員的宣傳教育力度。社區(qū)黨員主要由以下 6 大類黨員構成：一是街道機關、直屬企事業(yè)單位中的黨員；二是社區(qū)的離退休黨員；三是社區(qū)中的 下崗、待崗職工黨員；四是流動黨員；五是各種新經(jīng)濟組織、社會中介機構和社會團體中的黨員；六是社區(qū)內(nèi)的在職黨員?？紤]現(xiàn)實困難多，考慮履行黨員義務少，黨員意識下降。由企事業(yè)單位轉入社區(qū)的黨員，相當部分心態(tài)較為復雜，對管理模式的變化一時難以適應。因此，因人制宜提出不 同的要求，使目標符合實際，制度規(guī)定易于落實已勢在必行。根據(jù)黨章的規(guī)定和社區(qū)黨建工作需要，結合在職黨員的職業(yè)特點和個人特長，以各類專業(yè)化的志愿 者活動為載體，組織他們在社區(qū)建設中發(fā)揮示范和引導作用，把黨的工作滲透到社區(qū)政治、經(jīng)濟、文化、教育、科學等各個領域，達到聯(lián)系群眾、宣傳群眾、組織群眾、團結群眾的目的。同時樹立典型，以點帶 第 7 頁 共 13 頁 面推動工作，我們注意選擇有代表性、有一定影響、業(yè)主思想開明的企、事業(yè)單位作為重點，培植精品。把退伍戰(zhàn)士黨員群體和個體、私營企業(yè)中的流動黨員作為工作重點，因地制宜，突出重點，抓出特色，以點帶面，從整體上推動流動黨員的教育管理工作。實行分類管理后，改變了過去責任要求不清的狀況，明確了街（鎮(zhèn)）本屬黨員由街道黨工委及所在的基層黨支部負責，離退休、流動黨員、社區(qū)在職黨員主要由社區(qū)黨支部負責。在樓寓（或居住片、宿舍區(qū)）建立社區(qū)黨員聯(lián)絡小組。同時努力探索黨組織的活動方式，真正做到“ 有黨員的地方就有黨組織，有黨組織的地方就有戰(zhàn)斗力 ” 。對黨員分別提出責任目標后，使大家感到，退休后應繼續(xù)發(fā)揮作用，而且可 以發(fā)揮作用，從而調(diào)動了廣大退休黨員的主觀能動性，做到了 “ 離崗不離黨，退休不退色 ” 。四是對失業(yè)、待崗職工黨員主要開展以過一次組織生活會、作一次思想?yún)R報、掌握一門技術、找一個合適崗位、為社區(qū)建設作一份貢獻為內(nèi)容的 “ 五個一 ” 活動。一是通過直管、代管、協(xié)管等方法，使流動黨員有 “ 家 ” 可歸。對于身 體健康、閑散在家的退休黨員，要求他們積極參加街道黨組織的各項活動，經(jīng)常向他們部署一些力所能及的工作任務；對有專業(yè)特長的，動員他們參加各類黨員志愿者活動，協(xié)助居委會開展社區(qū)精神文明建設、思想政治工作、群眾工作等， 第 6 頁 共 13 頁 同時根據(jù)他們的要求，開展各類有益于身心健康的文體、娛樂、科普活動，讓他們在繼續(xù)得到黨組織關心的同時，始終堅持共產(chǎn)黨人的理想信念，在社區(qū)生活中發(fā)揮余熱；對身體有病行動不方便的黨員，根據(jù)他們參加組織生活確有困難的實際情況，要求他們管好子女爭做 “ 五好家庭 ” ，按時交納黨費。二是對本屬的黨員干部通過有針對的培訓和輪訓，提高政治思想素質，使其不僅具有較高的思想覺悟，而