三位數(shù)的減法教案(留存版)
【正文】 進(jìn)行板書） 師生歸納方法。 情感態(tài)度與價值觀：通過學(xué)生自主探究加法的計算過程，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng) 的合作意識。 教學(xué)難點：正確熟 練地計算被減數(shù)中間、末尾有 0的退位減法。了解學(xué)生的情況，然后在學(xué)生的回報中教師及時點撥解答。 培養(yǎng)學(xué)生運用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。 誰能給我們說一說三位數(shù)的減法
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