5潛心聚力砥礪前行——學生管理中心工作總結(jié)(留存版)
【正文】 展。學校統(tǒng)一規(guī)定，星期一、星期三進行閱讀（并摘抄好詞、好句、好段），星期二、星期四進行書法和閱讀，星期三進行自修，班主任進班輔導學生。不斷地將學生良好的外在品質(zhì)內(nèi)化 于心，外化于行。現(xiàn)將工作總結(jié)如下： 一、狠抓安全管理不放松。根據(jù)社會居委會和轄區(qū)派出所長期反映，一直以來學生中午在外時間過長，無人監(jiān)管，大部分無所事事、東游西逛、沉迷網(wǎng)絡(luò)、抽煙喝酒，造成極壞的社會影響。 微信群（德馨組）和班級微信群。加強德育課題研究工作，進一步提升教育管理水平，把研究成果及時應(yīng)用到 學校教育工作中去。 八、存在的問題： ，社會、家庭、學校三結(jié)合工作仍需加強。學校就午間閱讀開專題會議進行研究，最終達成共識：學?；I 措資金四萬多元，幫每個班級建立圖書角，并由語文老師精心挑選，按每人兩本書的名家名著免費配發(fā)到各個班級，給每個學生發(fā)一個摘抄筆記本，用以摘抄閱讀中發(fā)現(xiàn)的好詞好句好段。這些活動的開展與學生實際相結(jié)合，力求觸及學生心靈，激活學生思想，讓學生從內(nèi)心受到教育感染。安全無小事，特別是學生安全。學生隨意不安全的廉價食品，對學生的身心健康造成不良
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