【正文】 第二 課時(shí) 形式：獨(dú)學(xué) +小展示 時(shí)間： 15 分鐘 要求：獨(dú)學(xué) 完成文段閱讀，完成后 組內(nèi)小展示 統(tǒng)一答案，后黑1.“人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！”一句中“驚慕”是什么意思？能不能換成“羨慕”？為什么？ （ 3分） ，但作者并未空洞的說教，而是大 量運(yùn)用了比喻的修辭手法進(jìn)行說理，給人鮮明的印象，請問：“花”“淚泉”“血雨”分別比作什么？ （ 3分） ？ （ 3分） 板展示 閱讀訓(xùn)練（五） （ A）言論的花 /開得愈大 /行為的果子 /結(jié)得愈小 （ B） 空中的鳥 /何必和籠里的同伴爭吵呢 /你自有你的天地 （ C） 墻角的花 /你孤芳自賞時(shí) /天地便小了 （ D） 創(chuàng)造新陸地的 /不是那滾滾的 波 /卻是他底下細(xì)小的泥 ？作者是誰？ （ 2分） ？ （ 2分） ，談?wù)勥@本詩集的藝術(shù)特色。 3.《繁星 掌握