認識幾分之幾學教案(留存版)
【正文】 認識分數(shù) 第 1 頁 《 認識幾分之幾 》學教案 教學內(nèi)容 教學內(nèi)容： P101～ 104 小學數(shù)學第七冊 第十單元第 2教時 教學目標 結合具體情境初步認識分數(shù)，知道把一個物體或一個平面圖形平均分成若干份，其中的幾份可以用分數(shù)表示，能用實際操作的結果表示相應的分數(shù) ； 學會運用直觀的方法比較同分母的兩個分數(shù)的大小，并能與他人交流自己的想法 ； 體會分數(shù)來自生活實際的需要，了解分數(shù)產(chǎn)生和發(fā)展的大致歷程，感受數(shù)學與生活的聯(lián)系，進一步產(chǎn)生對數(shù)學的好奇心和興趣。 先由學生自己觀察、判斷，再和同桌說說涂色部分表示幾分之幾，然后填在書上。 不同方法的學生展示比較的過程和結果。 課前準備 課件 預習活動單 導學活動單 練習活動單 學生活動案 教師導 學案 調(diào)整反思
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