二力平衡教案(2)(留存版)
【正文】 阿阿阿阿水平桌面上靜止時(shí)，桌面對(duì)木塊的支持力多大？ A、 確定研究對(duì)象：木塊 B、 對(duì)物體進(jìn)行受力分析：重力（ G），支持力（ N） C、 判斷物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是否為平衡狀態(tài)：靜止 平衡狀態(tài) D、分析物體所受力的關(guān)系：二力平衡 E、 根據(jù)二力平衡的條件得出： N= G=6N 方向：豎直向上 練習(xí)： （ 1）看課本圖 2，吊在空中靜止不動(dòng)的燈，若電線的拉力為 2N，則燈重力是多少 N？ （ 2）看課本圖 跳傘運(yùn)動(dòng)員和傘在空中勻速直線下落，若傘和人總重 500N，則他們說受的阻力是多少 N？ （ 3）在平直公路上勻速行駛的汽車，若向前的牽引力是 1000N，則阻力是多少 N？方向如何？此時(shí)汽車只受這兩個(gè)力嗎？是“二力平衡”嗎？ 物體受平衡力 —— 處于平衡狀態(tài)： 練習(xí)： “動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理” 判斷：物體受平衡力作用時(shí)，一定處于靜止?fàn)顟B(tài)。 同樣在平直公路上勻速勻速行駛的汽車，在水平方向上牽引力和阻力，二者的作用效果相互抵消了，跟沒有受力一樣
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