5培訓(xùn)表彰大會(huì)學(xué)員代表講話稿(留存版)
【正文】 是野蠻的野，是田野的野。 “ 兩語(yǔ) ” 就是一個(gè)大家庭，請(qǐng)讓我拉住你的左手，也請(qǐng)你握住他的右手。后來(lái)我猜想肯定是我在 xx 的博客里的幾次瘋狂的不知天高地厚的留言?！?兩語(yǔ) ” 在我們的肩膀上， “ 兩語(yǔ) ” 在我們的腳掌下。今天他們?cè)跈C(jī)場(chǎng)，明天他們?cè)诖a頭，后天他們?cè)谲囌荆麄?第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè) 一直都在路上，路一直都在他們的腳下。暑假的一天我接到電話，讓我參加編寫 “ 兩語(yǔ) ” 教材。記得第一次拐進(jìn)主任辦公室時(shí)是怯生生的，正好主任不在室內(nèi)，我有些猶豫，畢竟從來(lái)沒(méi)和 主任說(shuō)過(guò)話呀，后來(lái)還是進(jìn)去了 ……主任回來(lái)時(shí)見到絡(luò)腮胡子的野子龍一瞬間神情很是突然，不過(guò)一秒鐘后就自然笑開了，她開始問(wèn)我名問(wèn)我姓，問(wèn)我從哪里來(lái)到哪里去 …… 一回生兩回熟，聊著聊著就自然聊開了。 “ 兩語(yǔ) ” 培訓(xùn)期間，認(rèn)識(shí)了很多很多很優(yōu)秀很優(yōu)秀的老師。請(qǐng)讓我燦爛你的茂盛，也請(qǐng)你茂盛他的鮮艷。記得我還 “ 回答 ” 了 xx 在北大未名湖畔思考的問(wèn)題 —— 作文是什么，什么是作文，
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