【正文】 志，蹭蹭蹭，干脆利索的爬上了高墻，項(xiàng)目至此順利結(jié)束。這種精神和理念是一筆無形的財(cái)富，它激勵(lì)每一位成員為之奮努力。從大處著眼，從細(xì)處著力。 最后，誠(chéng)摯的感謝部門同事和經(jīng)理在工作中對(duì)我的幫助和關(guān)興，也感謝公司給了我這樣的 機(jī)會(huì)，我將會(huì)在以后的工作中更加努力。辦 第 9 頁 共 9 頁 公室的工作千頭萬緒，任務(wù)雜。這個(gè)集體靠什么來維系、來支撐呢。 最后一個(gè)項(xiàng)目是集體逃生，兩隊(duì) pk 了兩天，最后站在了逃 第 7 頁 共 9 頁 生墻前， 米的高度，即使你是武林高手，也不可能一躍而過。 下午，由于下雨，室外活動(dòng) 變成了室內(nèi)，我們進(jìn)行的是信息傳遞，給出一組數(shù)據(jù)，從最后面?zhèn)鞯阶钋懊?，通過不斷的完善修訂，團(tuán)結(jié)協(xié)作，每一次的傳遞都有所改進(jìn)。就是把書教好，把學(xué)生管 quot。不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取已成為這個(gè)時(shí)代的主旋律，信息時(shí)代的教師一定要勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，踏實(shí)肯干。 9 月 21 日上午，我們進(jìn)行了第一個(gè)項(xiàng)目 攀爬天梯，要求兩人結(jié)組，爬上將近十米的頂端，晃晃悠悠的木杠，一個(gè)人踩著另一個(gè)人的肩膀爬上第二個(gè)木杠，上去的人想盡一切辦法把 隊(duì)友拉上去，然后同樣的方法攀登第三個(gè)、第四個(gè)木杠。是啊。俗話說：玉不琢，不成器。雖然每個(gè)人崗位可能平凡，分工各有不同，但只要埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)就能干出一番事業(yè)。 新，開拓創(chuàng)新，改進(jìn)工作方法。因此，要提高執(zhí)行力，就必須強(qiáng)化時(shí)間觀念和效率意識(shí)，弘揚(yáng)立即行動(dòng)、馬上就辦的工作理 念?？涩F(xiàn)實(shí)的殘酷很快讓我們的夢(mèng)想破滅了。 哈哈哈。通過這個(gè)項(xiàng)目，我深深地感覺到，困難并不可怕，不要給自己留退路，或者試圖尋找退路，勇敢的向前走，哪怕披荊斬棘，困難坎坷只是攀登的點(diǎn)綴而已，只要戰(zhàn)勝自己，我們就是最棒的。吃完晚飯，在農(nóng)家院里開始了分組，活潑的氣氛，激昂的口號(hào)，把我們這些人感情緊緊地聯(lián)系在了一起。一個(gè)班主任能得到學(xué)生的信任，使自己的工作順利進(jìn) 第 2 頁 共 9 頁 行，使學(xué)生能健康活潑的成長(zhǎng)，是自己最大的成功和欣慰。尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個(gè)性，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，既統(tǒng)一嚴(yán)格要求，又注意學(xué)生的個(gè)體差異，區(qū)別對(duì)待。對(duì)我觸動(dòng)最大 .做為學(xué)生師長(zhǎng)的班主任的愛應(yīng)當(dāng)是無私的博大的 .所以班主任要用自己滿腔的愛去關(guān)心，尊重每一個(gè)學(xué)生，耐心細(xì)致地指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生，溝通和學(xué)生的思想感情 .