【正文】 富力強、經驗豐富的骨干教師充實農村教學，使農村孩子也能享受到優(yōu)質的教育資源。農村衛(wèi)生是我市衛(wèi)生的重點，也是農村社會事業(yè)的重要組成部分，關系到維護廣大農民身體健康，關系到保護農村生產力、振興農村經濟、維護農村社會發(fā)展和穩(wěn)定的大局，對提高人口素質，全面完成內江 “ 十一五 ”規(guī)劃，構建和諧社會具有十分重大的意義。 各級政府要加強法制建設，建立農村社會保障的制度體系，加大對農村社會保障基金的財政投入力度，建立多渠道的農村社會保障資金籌集體系，建立健全農村保障體制；要完善補貼政策， 第 7 頁 共 7 頁 引導和鼓勵農民自身積極投入參保，提高政府對集體和農民參保的補助比例，通過政策激勵，吸引農民參保。 三、培養(yǎng)新型農民要解除其后顧之憂 培 養(yǎng)新型農民，完善農村社會事業(yè)是基礎。 首先，要更新觀念，提高全市上下對農村教育推進農村發(fā)展、實現(xiàn)農村現(xiàn)代化、增加農民收入，進而全面建設小康內江的認識，為全市農村教育事業(yè)的發(fā)展奠定堅實的思想基礎。因此，必須采取多種措施，通過多種途徑，切實全面提高農民素質，使之與新農村建設的要求相適應，為農業(yè)和農村發(fā)展提供源源不斷的高素質的人力資源，這是我 們面臨的一項長期的系統(tǒng)工程。我們應該從實際出發(fā)，實事求是，密切結合內江經濟和社會發(fā)展實情，把培養(yǎng)新型農民作為建設新農村的重要內容抓緊抓好。各級政府和教 第 3 頁 共 7 頁 育部門要形成一種意識，即把加強農村教育，特別是農村 的九年義務教育作為教育的重中之重，把發(fā)展農村教育作為我市全面建設小康社會，培養(yǎng)新型農民的硬任務來抓好。目前，我市農村急需解決的問題中，除了教育負擔沉重外，主要以反映在農民看病難、醫(yī)療保障