【正文】 是怎樣的淚水？為什么？（激動(dòng)、幸福、欣慰等） 引導(dǎo)：母親的淚水是欣慰的淚水，是激動(dòng)的淚水，是幸福的淚水。 抄寫生詞并聽寫。 第二課時(shí) 五、回顧前文，引入新課。）按先后來(lái)分，可以把課文分成兩個(gè)部分。） 師：課文讀過(guò)嗎？第一次讀這篇課文是在什么時(shí)候 相機(jī)板書：原因感受 師：同學(xué)們的問題提得很好。蘇教版教材四年級(jí)下冊(cè) 教案設(shè)計(jì)：大慶市薩東第一小學(xué) 黃 娜 一、 教學(xué)目標(biāo)： 引導(dǎo)學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀課文。讀書就要這樣，從題目開始讀起。請(qǐng)找一找，從哪里到哪里是講作者因?yàn)閾Q床單而抱母親的？從哪里到哪里是講作者因?yàn)橄雸?bào)答母親的恩情而抱母親的 ? 2）、第二個(gè)問題：作者第一次抱母親是什么感受？板書：難過(guò)，愧疚 出示：母親竟然這么輕，我心里很難過(guò)。 師：通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道：母親用她那 80多斤的身體去承受那么重的擔(dān)子，并且從無(wú)怨言，這使作者感到難過(guò)和愧疚，從而產(chǎn)生了一個(gè)奇特的想法，這個(gè)想法是??？ 設(shè)置問題，學(xué)生討論做答（投影） （１）我望著母親瘦小的臉，愧 疚地說(shuō)：媽，我對(duì)不住你??！”這里為什么說(shuō)“我”對(duì)不住媽媽？ （ 2）“我”為什么會(huì)突發(fā)奇想，要抱著母親睡覺？ 學(xué)生思考后回答。 十、 板書設(shè)計(jì)： 第一次抱母親 母親無(wú)數(shù)次抱我