窮人課件(2)(留存版)
【正文】 從早到晚干活 不顧惜身體 抱回家 ? 非 ? 不可 得抱回來 ? 總能熬過去 都有一顆善良的心 寧可自己受苦也要幫助別人 貧窮的人往往富于仁慈。作者在敘述這個故事時，沒有拔高人物，而是植根于現實的土壤，真實地刻畫人物的內心世界。 文中省略號用法 : A．古老的鐘發(fā)啞地敲了十下，十一下 …… 始終不見丈夫回來?！班?，是個問題！”他搔搔后腦勺說，“嗯，你看怎么辦？得把他們抱來，同死人呆在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過去的！快去！別等他們醒來。義務教育課程標準實驗教科書人教版小學語文六年級上冊 廣東省東莞市虎門鎮(zhèn)小捷滘小學 張新元 思考： 作者給我們講了一個什么故事?！? “皺起眉”“臉變得嚴肅、憂慮”說明漁夫感到問題很難辦。 B．她忐忑不安地想： “ 他會說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經夠他受的了 …… 是他來啦？ …… 不，還沒來 !…… 為什么把他們抱過來啊？ …… 他會揍我的 !那也活該，我自作自受。桑娜夫婦沒有說一句豪言壯語，然而他們那顆善良、淳樸的美好心靈，卻深深地打動了讀者。 —— 海明威 課后小練筆：續(xù)寫 《 窮人 》 （ 100字） 桑娜告訴丈夫自己已經把孩子抱
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