【正文】 疾人文化攝影沙龍活動(dòng)；組織 12 期盲人閱讀活動(dòng)；參加市殘聯(lián)慶祝第二十四次全國助殘日主會(huì)場文藝演出；組織 2 期殘疾人宣南書館聽評書活動(dòng)；組織殘疾人觀看公益話劇《借光》演出；組織殘疾人參加由市殘聯(lián)舉辦的 “ 善 .行 ” 公益長走活動(dòng)，通過各項(xiàng)文體活動(dòng)的開展，不但豐富了我區(qū)殘疾人文化生活，而且充分展現(xiàn)了我區(qū)殘疾人熱愛生活、積極健康的精神風(fēng)貌。提請市政府出臺(tái)了《關(guān)于認(rèn)真組織開展第二十二次全國助殘日活動(dòng)的通知》（政秘 [2024]20 號(hào)），我們還利用電視、廣播 、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、簡報(bào)、標(biāo)語等加大宣傳力度。 （三）各校組織對隨班就讀學(xué)生進(jìn)行走訪活動(dòng) 各校均組織對隨班就讀學(xué)生進(jìn)行愛心家訪活動(dòng)，采取 各種有效方式與隨班就讀學(xué)生家長主動(dòng)溝通，以形成家校合力，共同轉(zhuǎn) 第 5 頁 共 10 頁 化、促進(jìn)隨班就讀學(xué)生發(fā)展。在學(xué)生中掀起尊敬殘疾人、幫助殘疾人的助殘熱潮。 第 2 頁 共 10 頁 延奎小學(xué)針對注意力缺陷、習(xí)慣不好、好動(dòng)等特殊學(xué)生，量身定制，成立 “ 小星星社團(tuán) ” ，幫助他們進(jìn)行行為矯治，發(fā)展心理品質(zhì)。 區(qū)殘聯(lián)及區(qū)未成年人心理輔導(dǎo)站舉辦 “ 關(guān)愛星星的孩子 ”主題活動(dòng)，活動(dòng)現(xiàn)場，由我區(qū)中小學(xué)心理教師組成的專業(yè)志愿者陪伴孩子做游戲，邀請自閉癥兒童家長座談，請專業(yè)老師給予咨詢及康復(fù)指導(dǎo)，請家長代表分享自閉癥兒童養(yǎng)育經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)家長們參與康復(fù)的信心。會(huì)上，市殘聯(lián)副理事長劉紅同志傳達(dá)了省、市殘疾人工作會(huì)議精神。程主席鼓勵(lì)他們樹立自強(qiáng)、自信的精神，好好學(xué)習(xí)，以后做對國家和社會(huì)有用的人。為了讓更多的人了解我國的助殘事業(yè)，關(guān)注殘疾人，參入到助殘的行動(dòng)中來，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道殘聯(lián)在主要路口，懸掛了橫幅，刷新宣傳標(biāo)語，營造了良好地助殘氛圍。市委組織部副部長范敏同志宣讀了政秘【 2024】 20 號(hào)文件《關(guān)于認(rèn)真組織開展第二十二次全國助殘日活動(dòng)的通知》。 三、做好殘疾兒童教育方案，開展走訪活動(dòng) （一）認(rèn)真做好殘疾兒童教育方案 各校認(rèn)真做好殘疾兒童教育方案，在生活上和精神上給予這些孩子更多的關(guān)懷，加強(qiáng)對孩子的行為習(xí)慣、生活自理能力和社會(huì)交往能力的培養(yǎng)，并對其心理和生理的缺陷進(jìn)行矯正。例如二年級(jí)的小黃、小劉同學(xué)之前會(huì)有在班級(jí)走動(dòng)、尖叫的行為，現(xiàn)在已經(jīng)有了顯著的改觀。 東埔小學(xué)組織召開了一次座談會(huì)，與在校殘疾學(xué)生逐一地進(jìn)行了談心和慰問。此次行動(dòng)中，海滄幼兒園青年志愿者帶來了活動(dòng)做做玩玩《飛盤》，還進(jìn)行了交通安全互動(dòng)游戲。助殘日前夕， x