【正文】 諦的時(shí)候，當(dāng)我們聆聽音樂沉醉美好生活的時(shí)候， 我們決不會(huì)意識(shí)到能跑、能看、能聽、能說是多么地幸福。 二、社會(huì)各界愛心人士特別是廣大黨員干部要從人道主義出發(fā) ，爭(zhēng)當(dāng)助殘志愿者，走進(jìn)殘疾人家庭，用自己的實(shí)際行動(dòng)為他 第 5 頁(yè) 共 8 頁(yè) 們獻(xiàn)一份愛心，辦一件好事，為他們排憂解難。我們倡議全校師生發(fā)揚(yáng)愛心助殘的優(yōu)良傳統(tǒng)，在助殘日期間開展獻(xiàn)愛心活動(dòng)，為殘疾兒童、少年做一件好事，獻(xiàn)一份真情。同學(xué)們，快快行動(dòng)起來吧。殘疾，是人類繁衍和社會(huì)文明進(jìn)步過程中不可避免而又不得不付出的一種代價(jià)。幫助一個(gè)殘疾人掌握一門職業(yè)技術(shù)，您就送給了他就業(yè)的本領(lǐng) 。第 **個(gè)全國(guó)助殘日（五月十六日）即將來臨，今年助殘活動(dòng)的主題是 “ 關(guān)愛幫扶農(nóng)村貧困殘疾人 ” 。推進(jìn)全社會(huì) “ 尊重殘疾人、關(guān)心殘疾人、幫助殘疾人、服務(wù)殘疾人 ” 的良好風(fēng)氣。 二、開展 “ 大手 ” 拉 “ 小手 ” 活動(dòng)，和身邊的小伙伴交朋友。目前，特教學(xué)校還有 60 多位殘疾兒童少年就 讀，他們大多來自農(nóng)村貧困家庭，需要大家的全心扶持，更需要大家的愛心關(guān)懷。幫助一個(gè)有勞動(dòng)技能的殘疾人就業(yè)，您就提供了他和他全家的生活保障 。當(dāng)您已經(jīng)深切感受到生活的幸福與甜蜜時(shí)，而對(duì)于那些貧困殘疾人來說溫飽還是一種奢望；當(dāng)您盡情享受到音樂帶來的快樂時(shí)，而那些聾兒卻生活在無聲的世界；當(dāng)您盡賞祖國(guó)河山秀麗風(fēng)光時(shí)，而對(duì)于盲人孩子來說伴隨的只能是黑暗與蒼涼 …… 古人說： “ 施比受更有福 ” ，今 人說： “ 送人玫瑰，手有余香 ” 。讓我們出一份力，獻(xiàn)一份愛，攜手相助殘疾兒童，只要大家奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，我們的社會(huì) 將更加美好。 第二次全國(guó)殘疾人抽樣調(diào)查結(jié)果顯示，我國(guó) 0~6 歲精神殘疾兒童占該年齡段兒童總數(shù)的 %，約為 萬(wàn)人，其中多數(shù)由兒童孤獨(dú)癥導(dǎo)致。 值此 全國(guó)助殘日 到來之際，我們倡儀： 一、全市各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、企事業(yè)單位要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，深入到本單位或聯(lián)點(diǎn)單位的貧困殘疾人家中，走訪慰問，為他們解決實(shí)際困難