七年級上數(shù)學(xué)上冊141有理數(shù)的乘法一教案人教新課標(biāo)版(留存版)
【正文】 （ 3）負(fù)數(shù)乘以正數(shù)積為 數(shù)，（ 4）負(fù)數(shù)乘以負(fù)數(shù)積為 數(shù)。 （三）情感與價(jià)值觀要求： 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，提高學(xué)生認(rèn)識世界的水平。） 2． [師 ]兩個(gè)有理數(shù)相乘有幾種情況？ [生 ]和有理數(shù)的加法一樣，分三種情況：同號兩個(gè)有理數(shù)相乘；異號兩個(gè)有理數(shù)相乘； 0和有理數(shù)相乘。 鞏固提高： [活動(dòng) 3] [例 1] 計(jì)算：（ 1）（一 3） 9； （ 2） )2()21( ??? 。 活動(dòng)與探究：如果某天空氣的溫度是：高度每增加 1千米，溫度下降 5℃。 [師生共析 ]由此我們得出有理數(shù)乘法法則： 兩數(shù)相乘，同號得正，異號 得負(fù)，并把絕對值相乘。 教學(xué)方法：啟發(fā)式教學(xué)。 教學(xué)過程：創(chuàng)設(shè)問題情 境，引入新課 [活動(dòng) 1]： 1。任何數(shù)同 0相乘，都得 0。當(dāng)?shù)孛鏈囟仁?15℃時(shí)，求 4千米高的山頂?shù)臏囟?。（板書? 這和有理數(shù)的加法相類似。 （比照小學(xué)學(xué)過的非負(fù)數(shù)乘法，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行猜想和計(jì)算。 教學(xué)重點(diǎn)：準(zhǔn)確地進(jìn)行有理數(shù)的乘法運(yùn)算。 [師 ]一個(gè)數(shù)和零相乘如何解釋呢？ [生 ]兩數(shù)相乘，如果有一個(gè)因數(shù)是零，結(jié)果是 0。任何數(shù)同 0相乘，都得 0。 [師生小結(jié) ]我們在小學(xué)學(xué)過乘積為 1 的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)。 講授新課 [活動(dòng) 2]
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