【正文】 ： 知識(shí) 目標(biāo) 知道地球是個(gè)球體，會(huì)用平均半徑、赤道周長和表面積等數(shù)據(jù)描述地球的大小。那么，古代人是如何逐步認(rèn)識(shí)了地球是一個(gè)巨大的球體呢？ 讀 P4 圖 “天圓地方 ”） 讀圖思考我國古代為什么有 “天圓如張蓋，地方如棋局 ”的說法。 :( ) 地球赤道周長 :( ) 地球表面積： ( ) 四、梳理小結(jié) 五、 作業(yè)布置： 利用生活體驗(yàn)、其他學(xué)科知識(shí)或上網(wǎng)等渠道，找出證明地球是球體的一些證據(jù)。經(jīng)線指示 ____ 方向 ,各條經(jīng)線長度都 _____。 能根據(jù)經(jīng)緯網(wǎng)確定某點(diǎn)的位置。赤道是 0176。E － 180176。緯線 D． 20176。 W,71176。W 讀圖 － 13，回答： (1) 寫出圖中 A 、 B 、 C 三點(diǎn)的經(jīng)緯度： A ． ；B ． C． 。 W， 89176。經(jīng)線 B． 20176。（如圖 所示） 東半球 20176。 ，東、西經(jīng) 180176。地球儀上可畫出 __________ 條經(jīng)線。 緯線： (2)在地球儀上，與地軸垂 直相交并且環(huán)繞地球一周的圓圈，叫緯線。同理，飛機(jī)飛得越高，俯視的范圍就越大，這也說明地球不是平面的。 教學(xué)方法 教法：講解法、讀圖分析法、啟發(fā)式引導(dǎo)法、分組討論法 學(xué)法：讀圖分析法、分組討論法 教學(xué) 過程 ： ［導(dǎo)入新課］ 同學(xué)們，人類的生活和生產(chǎn)離不開地理。 情感、態(tài)度和價(jià)值觀： 人類對(duì)地球的形狀和大小的認(rèn)識(shí)過程，體現(xiàn)著人類認(rèn)識(shí)自然、追求真理，勇于探索的精神，以及科學(xué)不斷發(fā)展進(jìn)步的過程。 二、精講點(diǎn)撥 舉事例： 模擬觀船 ① 模擬 “海邊看船 ”。 學(xué)會(huì)在地球儀上識(shí)別經(jīng)線、緯線、兩極、地軸、本初子午線和赤道。 E 和 180176。 知道了 在地球儀上經(jīng)線和緯線都有無數(shù)條，為了區(qū)別每一條經(jīng)線和緯線，人們給它們標(biāo)上了不同的度數(shù)，分別叫經(jīng)度和緯度。 緯線為界，赤道以北為北半球，赤道以南為南半球。緯線②赤道是劃分經(jīng)度的起點(diǎn)線，是 0176。、緯度 0176。 向東至 100176。 向東至 180176。 E、緯度 0 176。經(jīng)線為界，東經(jīng)和西經(jīng)的度數(shù)分別向西、向東愈來愈大 B．以 180176。 經(jīng)線和與其相對(duì)的 180176。 3）什么是經(jīng)緯網(wǎng)，有什么作用？ 二、精講點(diǎn)撥 經(jīng)度 經(jīng) 1884 年國際會(huì)議協(xié)商，決定以通過英國倫敦格林尼治天文臺(tái)（原址）的經(jīng)線為起始線，稱本初子午線。 在地球的表面，赤道和與赤道平行的圓圈叫 ______,緯線指示 _____。 過程與方法： 通過地球儀認(rèn)識(shí)地球形狀，培養(yǎng)觀察能力，通過制作小地球儀培養(yǎng)動(dòng)手能力，通過學(xué)習(xí)經(jīng)緯線，逐步建立地球空間觀念。 實(shí)驗(yàn)行船 ② 實(shí)驗(yàn) “桌上行船 ”。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，探求自然奧秘的志趣和崇尚科學(xué)、實(shí)事求是的觀念。 教學(xué)難點(diǎn)： 東西經(jīng)度、