七年級(jí)生物光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣課件(留存版)
【正文】 作用需要水 …… 圓圈內(nèi)葉片就沒有水供應(yīng)了 引深拓展 back 導(dǎo)航 本課時(shí)小結(jié) 結(jié)束 本課時(shí)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了綠色植物在光照下進(jìn)行 光合作用時(shí)，吸收二氧化碳和水，產(chǎn)生氧氣。 導(dǎo)航 學(xué)情分析 經(jīng)過前一課時(shí)的實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)、探究 ，學(xué) 生已經(jīng)對實(shí)驗(yàn)過程、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)注意 事項(xiàng)等比較熟悉。他們有設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的能力， 也有自主分析的基礎(chǔ)，滿足學(xué)生的這一愿 望，會(huì)使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣大增加。這表明試管中收集了氧氣，它有助燃作用， 從而使火柴棒復(fù)燃。 情感、態(tài)度、價(jià)值觀： 認(rèn)識(shí)綠色植物園的光合作用對于整
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