【正文】 本運(yùn)送旅客和貨物。 —— 《大國崛起》解說詞 ，豐富了人們的物質(zhì)生活，使英國由農(nóng)業(yè)國變?yōu)楣I(yè)國，成為“世界工廠”。 三、教學(xué)方法： 討論法、講解法 四、教學(xué)時數(shù)： 1課時 五、教學(xué)用具： 多媒體設(shè)備 六、教學(xué)過程： ：分析導(dǎo)學(xué)案上的知識鏈接導(dǎo)學(xué)新課； [ 知識鏈接 ]？ 工業(yè)革命又叫產(chǎn)業(yè)革命，指的是以手工技術(shù)為基礎(chǔ)的資本主義工場手工業(yè)過渡到采用機(jī)器生產(chǎn)的資本主義工廠制度的過程。我們的棉花長期以來栽 培在美國南部，現(xiàn)已擴(kuò)展到地球每個溫暖地區(qū)。 經(jīng)濟(jì)上：民族資本主義產(chǎn)生并發(fā)展。當(dāng)瓦特研制成功這項(xiàng)動力技術(shù)時 ，中國正值 ( ) A．開元盛世 B．戊戌變法 C．康乾盛世 D．清末新政 （ 2020 答：所謂“破壞性使命”是指資本主義的侵略掠奪破壞了殖民地和半殖民地的原有經(jīng)濟(jì)制度和政治制度，即消滅了舊的社會。 問題四： 19世紀(jì)中期的英國為什么能成為“世界工廠”？成為“世界工廠”的表現(xiàn)有哪些？ （ 1）工業(yè)革命使英國的實(shí)力大大增強(qiáng)。 1 教 案 課題：必修二 專題五 走向世界的資本主義市場 三 “蒸汽”的力量 富源六中 張導(dǎo)勇 一、教學(xué)目標(biāo) 課標(biāo)要求 :了解兩次工業(yè)革命的基本史實(shí)，探討其對資本主義世界市場發(fā)展的影響。 ：工業(yè)革命還促進(jìn)了科學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展，也促進(jìn)了科學(xué)共產(chǎn)主義的誕生?！? 材料中的所指“破壞性使命”和“建設(shè) 性使命”分別是指什么？請以中國為例，加以說明。 20）“萬能蒸汽機(jī)”是第一次工業(yè)革命中最重要的發(fā)明。 思想上：先進(jìn)的中國人開始向西方學(xué)習(xí)，師夷長技以制夷?！?