【正文】 熟練地進(jìn)行口算。學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)，合作交流，互動學(xué)習(xí)把新知納入舊知。使學(xué)生做得愉快，練得開心！ 全課總結(jié)，拓展延伸 ： 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？這一環(huán)節(jié)引導(dǎo)學(xué)生對學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行梳理，將知識系統(tǒng)化、條理化、網(wǎng)絡(luò)化，對在獲取新知中體現(xiàn)出來的數(shù)學(xué)思想方法策略進(jìn)行反思，從而加深對知識的理解。 接著開展對學(xué)，讓學(xué)生分享獨學(xué)收獲，說一說20 3=（ ） 200 3=（ ） 12 3=（ ） 你是怎樣算的？ 再讓學(xué)生群學(xué)研討兩個問題，第一 ：整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算方法是什么？有沒有不同的口算方法？第二：怎樣口算兩位數(shù)乘一位數(shù)？ 最后讓學(xué)生帶著兩個主題開展展示提升，主題一：結(jié)合實例，說一說整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算方法。依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合教材特點和學(xué)生認(rèn)知水平，我制定了以下教學(xué)目標(biāo)： （ 1） 、我能理解和掌握整十、整百數(shù)乘一位數(shù)和兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算方法。 說教法 ： 在教學(xué)思想上努力體現(xiàn)以學(xué)生為學(xué)習(xí)的主人，教師只是學(xué)習(xí)