三年級(jí)數(shù)學(xué)千米的認(rèn)識(shí)教學(xué)反思夏李街小學(xué)李轉(zhuǎn)(留存版)
【正文】 提高?？嘤谡也坏浇鉀Q的辦法，所以就一直拖著沒(méi)有上。）一經(jīng)公布，下面立刻沸騰起來(lái)，每個(gè)人都想做小老師來(lái)給別人修改錯(cuò)誤，被點(diǎn)到做題的學(xué)生也憋著一股勁，我就是不讓你們來(lái)改錯(cuò)。回顧整節(jié)課的教學(xué)，學(xué)生的參與是比較積極的，參與面也是比較廣泛的。 在上這節(jié)課之前我一直在擔(dān)心，因?yàn)槊住⒎置?、厘米、毫米可以讓學(xué)生用手比劃，學(xué)生也可以用眼睛去看。從作業(yè)
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