4領(lǐng)導班子四個意識牢不牢思想解放夠不夠擔當作為強不強等五個方面組織生活會對照檢查材料(留存版)
【正文】 習理論，又學習技能 。時代的發(fā)展和社會的進步對領(lǐng)導隊伍的 第 3 頁 共 3 頁 綜合素質(zhì)提出了越來越高的要求。具體情況分析如下： 一、存在問題 （一）作用發(fā)揮好不好方面 一方面， “ 頭雁效應 ” 發(fā)揮不明顯。既學習歷史，又學習現(xiàn)實 。 三、今后的努力方向和改進措施 一是加強黨性鍛煉。個別老同志在安排工作時，習慣于常規(guī)思維，憑老觀念想問題，靠老經(jīng)驗辦新事情，缺乏創(chuàng)新意識，制約整體發(fā)展。既向書本學習，又向?qū)嵺`學習。公司各黨支部書記大多兼職，黨建理論知識缺乏系統(tǒng)的學習和研究，不能用新理論、新
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1