【正文】 沼氣的好處，硬是帶領(lǐng)村干部把從外地運(yùn)來(lái)的八車豬糞一擔(dān)一擔(dān)挑進(jìn)村民的沼氣池。老牌國(guó)字頭企業(yè)多年積累下來(lái)的陳舊經(jīng)驗(yàn)和錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，已在日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中逐漸 顯現(xiàn)出來(lái)。 作為物流部?jī)?yōu) 良傳統(tǒng)之一的例會(huì)制度，就是在這種需要的感召下應(yīng)運(yùn)而生的。普通人做到了這些，那他的人生就會(huì)充滿自信、快樂(lè)，那他（她）也就成了智者；管理者做到了這些，那他（她）也就離 “ 太上，不知有之（最好的統(tǒng)治者，人民并不知道他的存在） ” 這個(gè)境界不遠(yuǎn)了。并誠(chéng)懇指出：遇事怕 吃虧、找借口，抱怨，怕?lián)?zé)任，嫉妒心強(qiáng)是個(gè)人不幸，是單位、組織的不幸，必須要克服。 ，化被動(dòng)為主動(dòng)。 ② 樹(shù)立人格魅力。 第五篇： 2024 年 10 月 28 日聽(tīng)道弘教育集團(tuán)負(fù)責(zé)人馬子坤演講心得體會(huì)心得體會(huì)聽(tīng)道弘教育集團(tuán)負(fù)責(zé)人馬子坤關(guān)于 和諧校園演講 心得體會(huì) 埇橋區(qū)路町初中仲崇佰 第 13 頁(yè) 共 15 頁(yè) 2024 年 10 月 聽(tīng)道弘教育集團(tuán)負(fù)責(zé)人馬子坤關(guān)于 和諧校園演講心得體會(huì) 埇橋區(qū)路町初中仲崇佰 2024 年 10 月 28 日上午，欄桿鎮(zhèn)中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子在欄桿小學(xué)四樓多媒體教室集中學(xué)習(xí)，聆聽(tīng)道弘教育集團(tuán)負(fù)責(zé)人馬子坤先生關(guān)于創(chuàng)建和諧校園演講，感覺(jué)不虛此行。規(guī)章制度再完善，流程細(xì)節(jié)再縝密，沒(méi)有良好的執(zhí)行能力作為支持，也只能上紙上談兵。參會(huì)后，我們心潮澎湃，感觸良多。我到村任職后，針對(duì)村黨建工作薄弱的問(wèn)題，抓住 “ 三級(jí)聯(lián)創(chuàng) ”考核的契機(jī)，在鎮(zhèn)組織室的幫助下，切實(shí)加強(qiáng)了我村黨建材料工作，完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，在市 “ 三級(jí)聯(lián)創(chuàng) ” 考核中，我村作為選派村，接受了市、區(qū)兩級(jí)組織部門的檢查，得到了領(lǐng)導(dǎo)們的認(rèn)可。 二、學(xué)習(xí)王坤友，就要學(xué)習(xí)他要心系群眾、服務(wù)人民的宗旨意識(shí) 王坤友擔(dān)任村干部四十多年來(lái)，一直勤勤懇懇，無(wú)怨無(wú)悔。馬教授還給家庭矛盾以和諧的解決方式，不是要夫妻之間避免吵架，而是要吵架進(jìn)行得文明而達(dá)到溝通。謝謝大家。我們有責(zé)任、有義務(wù)從現(xiàn)在做起，從自身做起，通過(guò)學(xué)習(xí)不斷地在思想上、文化上充實(shí)自己，努力提高自己的從教素質(zhì)。 第 1 頁(yè) 共 15 頁(yè) 馬子坤報(bào)告學(xué)習(xí)體會(huì) 下午好。塑造了個(gè)性，提高自身魅力，要用自己的人格魅力影響別人，以無(wú)私奉獻(xiàn)的精神去感染學(xué)生，以淵博的知識(shí)去培育學(xué)生，以科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生，以真誠(chéng)的愛(ài)心去溫暖學(xué)生，以高尚的師德去影響學(xué)生，用健全的人格塑造一切學(xué)生的美好心靈，影響一代又一代的學(xué)生，真正成為一名優(yōu)秀的人民 教師。 第二篇：聽(tīng)馬子坤教授講座有感聽(tīng) 馬子坤教授講座有感 11 月 16 日，我鎮(zhèn)特邀國(guó)內(nèi)頂尖團(tuán)隊(duì)建設(shè)專家、個(gè)人與組織規(guī)劃戰(zhàn)略顧問(wèn)、深圳道弘集團(tuán)導(dǎo)師馬子坤到我校為全體教職工進(jìn)行了一場(chǎng)題為 “ 構(gòu)建和諧校園 ” 的專題講座。這要求夫妻之間對(duì)吵架約法幾章：有理性地進(jìn)行吵架，尊重對(duì)方的尊嚴(yán)，無(wú)暴力行為，限定時(shí)間，人人有無(wú)干擾的發(fā)言時(shí)間，吵架之后不重提舊賬， 不在孩子面前吵等等。為發(fā)展村級(jí)經(jīng)濟(jì)，他一次次向上爭(zhēng)取資金，修路、固堤、梳理渠道、改造臺(tái)區(qū)，有效的改變了群眾出行難、農(nóng)田灌溉難和用電難 第 7 頁(yè) 共 15 頁(yè) 的問(wèn)題。在任職的五個(gè)月內(nèi)，我村各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)，先后接受了市“ 三級(jí)聯(lián)創(chuàng) ” 檢查、市財(cái)政惠農(nóng)資金專項(xiàng)檢查、區(qū)計(jì)劃生育檢查、區(qū)人大代表活動(dòng)檢查、區(qū)農(nóng)村綜治工作檢查、區(qū) “ 三資清理 ” 專項(xiàng)檢查，均得到認(rèn)可，壩鎮(zhèn)政府還兩次來(lái)我村學(xué)習(xí)農(nóng)村 “ 三資 ”清理經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)天下午，趁著會(huì)議的余溫，我們?cè)诘谝粫r(shí)間進(jìn)行了部門內(nèi)部的總結(jié)座談，大家就會(huì)議內(nèi)容結(jié)合自身工作進(jìn)行了熱烈討論，各抒胸臆。單單有了好的想法模式，實(shí)施環(huán)節(jié)卻如蜻蜓點(diǎn)水，敷衍了事，這是康總在會(huì)上指出當(dāng)前速遞物流存在的又一問(wèn)題。 馬子坤先生的演講包大致含如下觀點(diǎn)： ① 得到 ≠ 擁有； ② 決定人生境界的三種力量：知識(shí)、能力、胸懷； ③ 人生最大的事情，莫大于定位。內(nèi)外兼修，積累才干，個(gè)人的人格魅力是通過(guò)個(gè)人的能力得到展示的， ③ 責(zé)任成就領(lǐng)袖。一個(gè)經(jīng)常反思的管理者，是在反思中，做到化被動(dòng)為主動(dòng)，從而