【正文】 對黨的建設提出的迫切要求、建設馬克思主義學習型政黨是解決當前黨內在學習方面存在諸多問題的現(xiàn)實需要。 ? 由此， 第 4 頁 共 14 頁 我們黨明確提出了建設馬克思主義學習型政黨，實現(xiàn)了對馬克思主義政黨理論和執(zhí)政黨建設理論的重大創(chuàng)新和發(fā)展。在新形勢下，建設馬克思主義學習型政黨，必須一如既往地堅持用時代發(fā)展的要求審視自己，堅持改革創(chuàng)新精神，永不自滿、永不懈怠，不斷以新的理論、新的經(jīng)驗、新的方法切實推動黨的建設，使我們黨在與時俱進中始終保持先進性。改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設艱巨而繁重的任務，迫切要求我們黨要更加重視學習、善于學習，建設馬克思主義學習型政黨，不斷提高全黨的馬克思主義理論水平，進而提高黨的執(zhí)政能力和領導水平，才能確保黨在世界形勢深刻變化的歷史進程中始終走在時代前列，在應對國內外各種風 險和考驗的歷史進程中始終成為全國人民的主心骨，在發(fā)展中國特色社會主義的歷史進程中始終成為堅強的領導核心。 （二）用科學的制度保障馬克思主義學習型政黨建設。一是進一步加大對黨校、行政學院和干部院校的經(jīng)費投入，確保其教 第 11 頁 共 14 頁 學、科研、隊伍建設、基礎設施建設正常有序開展，充分發(fā)揮其干部教育培訓的主渠道作用。 第四，大力開展學習型黨組織創(chuàng)建活動。為了保證學習培訓的效果，可以增強集中培訓學習的針對性，對不同層級的干部培訓不同的內容；增強培訓對象的針對性，保證培訓對象的工作角色一致性；增強培訓內容的針對性，把 ? 拼盤式 ? 內容轉變?yōu)?? 菜單式 ? 內容，滿足培訓對象的學習要求。各級黨委要加強組織領導，把建設馬克思主義學習型政黨作為重要任務列入議事日程，研究解決推進馬克思主義學習型政黨建設過程中的實際問題。要立足黨員、干 部工作崗位的實際，采用科學的考核方法，全面客觀地了解干部學習培訓情況，并把考核結果作為考核領導班子和選拔任用領導干部的重要依據(jù)。應該認識到，建設馬克思主義學習型政黨倡導創(chuàng)新學習，不限于傳統(tǒng)的教 第 9 頁 共 14 頁 育和學習；倡導全面學習，不限于理論學習；倡導改革和創(chuàng)新，不限于學習范疇和黨的思想建設。二是理論創(chuàng)新停滯和萎縮。 第二，馬克思主義學習型政黨是具有世界眼光的政黨。 2024年 9 月，十六屆四中全會通過的《中 共中央關于加強黨的執(zhí)政能力建設的決定》指出：要 ? 重點抓好領導干部的理論和業(yè)務學習，帶動全黨的學習，努力建設學習型政黨。 第 1 頁 共 14 頁 馬克思主義學習型政黨機關建設思考 編者按：本文主要從什么是馬克思主義學習型政黨；為什么要建設馬克思主義學習型政黨；新形勢下如何建設馬克思主義學習型政黨的思考幾個方面進行論述。 ? 這是我們黨的歷史上首次以黨中央全會決定的方式提出建設學習型政黨，具有重大而深遠的意義。馬克思主義學習型政黨必須高瞻遠矚、深謀遠慮，具有寬廣的世界眼光，大膽吸收和借鑒人類社會創(chuàng)造的一切文明成果。三是理論武裝動搖和缺失。要適應信息時代和知識經(jīng)濟時代的新要求，樹立終身學習、全面學習 和深度學習的理念，實現(xiàn)學習工作化、工作學習化。要把學習的考核重點逐步轉向對領導干部的考核，通過建立黨員、干部學習檔案等方式，全面、系統(tǒng)、動態(tài)、客觀地掌握每一位領導干部的學習情況。 第三，分對象、分層次推進黨內的學習活動。 。黨的高級領導干部，要認真研讀馬克思主義特別是中國特色社會主義理論體系的著作，特別要注重? 管總 ? 的學習、哲學的學習，在世界觀和方法論上得到提高，增強戰(zhàn)略思維、創(chuàng) 新思維、辯證思維能力，努力把自己培養(yǎng)成為馬克思主義的理論家和政治家；中層和基層領導干部要圍繞提高貫徹落實黨和政府決策部署的決策力、執(zhí)行力和公信力，開展學習活動；廣大黨員要圍繞提高自身履行崗位職責的實際本領來學