【正文】 提出其他工作建議的，責任民警自接到《承辦通知單》的 24 小時內(nèi)主動與群眾聯(lián)系，三個工作日內(nèi)為群眾解釋答復完畢，上級明確規(guī)定辦理時限的除外?；厥字@的一草一木，到處都記載著我們的點點滴滴。 學?，F(xiàn)有 68 個高中教學班，在校學生 4600 多名， 260 名專任教師中，中高級職稱 120 余人，市、縣級骨干教師、學科帶 頭人、教學能手、學科中心組成員 50 余人，師資力量雄厚。老師的熱情，學校的支持，學弟學妹的信任，令我們身在寒冬，勝似暖春，股股熱流溫存地在心間流淌?；顒訁⑴c人員 校方校長：向正坤教導主任：翁華木年級主任：楊建國老師：各班主任 第 10 頁 共 14 頁 回訪校友：陶亮杜暢達胡詩怡李晗等活動流程 實踐時間： ~ 共兩天實踐地點： XX 市 XX縣區(qū)第一中學【重返母校，別樣情懷】 再回到母校，身上早沒有了備戰(zhàn)高考的那份緊張，多了一份輕松與自在。 校園的氣氛依舊是那么的溫馨，象征著輝煌與 發(fā)展的火箭雕像依然屹立，朗朗的讀書聲讓人迷醉。我聽從了他的建議，就利用下午自修的時間向 12 位同學介紹了許昌學院的部分情況，分發(fā)了圖片和小禮物。 在得知了我的寒假實踐活動計劃之后，老師熱心地幫我聯(lián)系了曾教 過我的黎老師，并幫我組織了部分自己班上高一的同學與我交流。我們不僅體會到，辦活動的不易，更是深深地體會到自身能力的不足，這也是激勵我們不斷提高的動力。 ****班 **** 2024/03/01 第四篇：回訪母校實踐報告回訪母校實踐報告 前言回訪母校，從策劃到與學校協(xié)商，從聯(lián)系老師到聯(lián)系華科學長，從緊張到期待，歷時兩天的活動， 整個寒假的精力所在，終于返校的前一天落下了帷幕。如今卸去升學的煩憂，難得有機會 “ 冷眼旁觀 ” 了。 學校先后獲得 “XX 縣區(qū)名校 ” 、 “XX 市安全文明示范校 ” 、“ 淮海經(jīng)濟區(qū)十佳中學 ” 、 “XX 市文明單位 ” 、 “XX 省招飛工作先進單位 ” 、 “XX 省德育先進學校 ” 、 “XX 市模范學校 ” 、“XX 市依法治校示范校 ” 等稱號。 2 是改進和完善警務室薄冊檔案。對于當事人不滿意的警 務調(diào)查，中隊長、室主任要找責任民警談話、了解事情真相，作出初步處理。 二級倒查 ?，F(xiàn)將調(diào) 研情況報告如下： 在運行機制等軟環(huán)境建設上采取有效措施 1 是對警務室開展工作情況進行不間斷地督導檢查。伴隨著歷史的滄桑，先后易名為宿羊山民辦中學、宿羊山初級中學、宿羊山中學。來到邳中，看到曾經(jīng)熟悉的學校，一草一木，令我們感慨萬千。我一直在想用什么詞語能最形象的形容我們的母校，有人說是母親，有人說它是我們共同的精神家園等等，我想這些都是正確的，母校，不僅是母親，是精神家園，更是我們一輩子 “ 停泊 ” 的港灣，是我們共同的家。而在宣講會問答環(huán)節(jié)，華科學長也幾乎是一個人包辦了所有的問題，我們所做的就是補充而已。我向他詳細地介紹了自己現(xiàn)在的生活，談到了大學的學習方式、生活方式以及人際關(guān)系等方面與中學時代的差異，并針對自己遇到的一些困難，如溝通能力有一定欠缺、時間安排不是很合理等，向老師尋求幫助。 我首先做了自我介紹，并開了幾個小玩笑以活躍氣氛，之后進入了正題，我首先談到了進入大學以來回想高中時代的一些感想，有經(jīng)驗，也有遺憾和教訓 。從高中時代的學習生活到高考志愿的選擇再到大學的半年，我經(jīng)歷了高低起落，有經(jīng)驗有教訓，有歡喜有悲傷，有頓悟也有迷茫 。【分工合作，完成任務】 簡單的轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)母校，等人聚齊后，我們就要開