4考察深圳東部華僑城心得體會(huì)(留存版)
【正文】 主要對(duì)東部華僑城的茶溪谷和大俠谷進(jìn)行考察。需要指出的是，在提倡人性化教育的今天，由于人們對(duì)人性化教育的種種誤讀，除了貽誤了學(xué)生的發(fā)展，也助長(zhǎng)了一些學(xué)生和家長(zhǎng)的囂張氣焰。然而，在教育的歷史發(fā)展過(guò)程中， 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè) 教師與學(xué)生地位是發(fā)生著變化的。學(xué)生 是我們的教育對(duì)象，他們是教育的主體，是整體的、發(fā)展中的，具有巨大的潛力和能動(dòng)性。去自然風(fēng)景區(qū)，能夠直接面對(duì)自然界的奇異景觀，陶冶情操增長(zhǎng)見(jiàn)聞。真是讓人有一種到家的感覺(jué)。如果上課睡覺(jué)、考試作弊等都成了理所應(yīng)當(dāng)，那只能是對(duì)學(xué)生的一種放縱和不負(fù)責(zé)任，而不是某些人眼中所謂的人性化教育。相反，在人性化教育中，如果能恰當(dāng)使用懲罰性手段將會(huì)更加有利于學(xué)生的發(fā)展。本以為要考察完水公園、海菲德小鎮(zhèn)、峽灣森林、 第 2 頁(yè) 共 4 頁(yè) 生態(tài)峽谷、云
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