4考察報告：中學(xué)參觀后心得體會(留存版)
【正文】 揭開這股旋風(fēng)的神奇。教師備課時每一個環(huán)節(jié)都要首先考慮到學(xué)生如何參與進(jìn)來。 二、以全新的課改充分發(fā)揮學(xué)生的潛能 在這里，學(xué)生的主體性和教師的主導(dǎo)性得到了最大程度度的發(fā)揮。在這里我找到了答案，那就是從人格上去尊重每一個學(xué)生。 第 1 頁 共 3 頁 考察報告：中學(xué)參觀后心得體會 之前，一直都有聽校領(lǐng)導(dǎo)在驚嘆杜郎口杜旋風(fēng)的神奇，我總是暗自揣測：也許所謂的杜郎口中學(xué)不過是在管理制度上比較嚴(yán)格，執(zhí)行力比較到位的一個普通初中學(xué)校而已。雖然簡單，卻正中要害，倒出了教育教學(xué)得真諦?？梢哉f，學(xué)生學(xué)習(xí)中的每一個環(huán)節(jié)都是他們自覺主動的行為，預(yù)習(xí)、展示、反饋都是以學(xué)生為主體
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