【正文】 《九色鹿》這個 美麗的民間故事， 能夠 世代流傳，除了有著動人的情節(jié)和生動的人物形象， 還蘊藏著 怎樣 深刻的道理 呢？帶著這樣的問題， 讓我們 再讀課文，你一定會有更多的體會。再一看，發(fā)現(xiàn)自己救 起的調(diào)達 竟然就站在國王身邊，聰明的九色鹿一下就明白了， （肯定是調(diào)達泄露了自己的住處） 這時的九色鹿該有多 —— （氣憤呀） 如果 你就是這只九色鹿， 你會怎么說 。 你從中感受到了什么？ 調(diào)達當時會怎樣鄭重起誓呢？ （想一想，也可以小組交流。把文字轉(zhuǎn)換成畫面， 讓故事中的人物在頭腦中活動起來，與 他們同喜、同悲、同怒、同樂！ 今天，我們就用這些好辦法來讀好這個故事，有信心嗎？ 二、走進故事， 感受情節(jié) 那就讓我們從 趕緊 開始吧。 小結(jié)：大家暢所欲言，說出了自己的感受。 就請剛剛那個表演得最好的那個同學。 （出示活動三） 讀完的 同學學完了故事一定會有許多的收獲， 先跟小組內(nèi)的同學說一說，再用一兩句話寫下來。九色鹿從夢中驚醒，發(fā)現(xiàn)自己 已 處在刀槍箭斧之中，無法