【正文】 （ 4）塘中的月色并不均勻；但光和影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。 遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近 高高低低 寫出了樹的錯(cuò)落有致，既開闊又有立體 感，用語言平實(shí)自然。 “ 葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙 ” 寫出了荷葉的風(fēng)姿； “ 層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的 ” 寫出了荷花飽滿盛開、含苞待放的情狀； “ 香風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。 賞析第五段 自由朗讀。 ③葉子和花仿佛在牛乳中 洗 過一樣；又像籠 著輕紗的夢(mèng)。 第三，抓虛實(shí)的結(jié)合，寫出了散文的神韻。“ 這令我到底惦著江南了 ” 一句，是全文的點(diǎn)睛之筆，既是因回憶而勾起了鄉(xiāng)思，也含蓄地揭示了 “ 心里頗不寧?kù)o ” 的原因，深切而又微妙地反映了作者想擺脫這種“ 不寧?kù)o ” 而又?jǐn)[脫不掉的萬分苦惱的心情。在某種意義上， “ 荷塘月色 ” 的 “ 夢(mèng) ” 也正是作者的精神避難所。 （聽覺轉(zhuǎn)為味覺） （ 3）微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。荷葉本是靜的，作者想像它是動(dòng)的，這是以動(dòng)寫靜，以虛寫實(shí)。 “ 通感 ” 可分為形容的通感 (如下例①②③ )和比喻的通感 (如下例④⑤ )： ? 例①：紅杏枝頭春意 鬧 ? 例②：寺多紅葉 燒 人眼 ? 例③：唱得好聽的叫小良人，那個(gè) 嗓子 真是 掉在地下摔三截兒！ 課文第四段主要寫月下荷塘美景，寫了荷葉、荷花、荷香、荷波、荷韻。 思考：這一段是從哪幾 個(gè)方面來描寫荷塘上的 月色的？ 作者選用了哪些動(dòng)詞 來描寫月光，有什么好處？ 荷塘上的月色 （ ） （ ） 月光 月影如流水 靜靜地 瀉薄薄的青霧 浮 起 葉子和花仿佛在牛乳中 洗 過一樣，又像籠著輕紗的夢(mèng) 灌木的黑影 楊柳的倩影 光和影的和諧像名曲 雖是滿月 ,卻有一層淡淡的云 實(shí) 虛 實(shí) 虛 朦朧優(yōu)雅 課文第五段主要寫荷塘上的月色。 ④ 卻又像是 畫 在荷葉上。作者通過想象和聯(lián)想所描繪出來的景物的特點(diǎn)就是“虛”。 明線：游蹤 (外結(jié)構(gòu)） 暗線：情感（內(nèi)結(jié)構(gòu)） 出家門 踱小路