【正文】 風(fēng)采，激發(fā)熱愛偉大領(lǐng)袖毛主席的思想感情。長征 》寫于 ， “三軍 ”指 。 “長征，是宣言書，長征，是播種機，長征，是宣傳隊 ”，這是對長征的高度評價。紅軍通過長征轉(zhuǎn)移到了抗日的前沿，促使中國革命新局面的到來，使毛澤東及共產(chǎn)黨贏得了中國。引導(dǎo)學(xué)生朗讀全詩，掌握七律朗讀的節(jié)奏。 檢測 學(xué)生 字 詞 的預(yù)習(xí)情況 （ 1）字音 逶迤（ wēi y237。 三 、教與學(xué)互動設(shè)計 （一） 預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課 1．播放電視劇《長征》的錄像片段。 3．情感與態(tài)度： 了解紅軍在長征中所表現(xiàn)出的大無畏的英雄氣概和革命的樂觀主義精神，讓學(xué)生懂得今天的幸福 生活之不易，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，熱愛人民軍隊，熱愛偉大領(lǐng)袖的思想感情。 1935 年12 月，針對日本帝國主義加緊侵華造成的危機，毛澤東在瓦窯堡會議后作《論反對日本帝國主義策略》的報告，闡明建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的理論和政策。以下六句是把主題化作了一系列有典型意義的形象。 長征的意義： ① 長征的勝利，實現(xiàn)了我們黨北上抗日的目標，粉碎了蔣介石扼殺中國革命的企圖，使中國革命轉(zhuǎn)危為安。 （ 三 ）總結(jié)反思，拓 展延伸 【總結(jié)反思】 《七律 （ 1）《七律 教學(xué)老師引導(dǎo)學(xué)生由淺入深，步步為營，層層深入，讓學(xué)生在一遍又一遍的誦讀中理解詩意，體會情感。ng 岷山（ ） 云崖（ ） 開顏 （ ） 2．解釋下列詞語 （ 1）逶迤： 。 2．細節(jié)探究，領(lǐng)會深層含義 【學(xué)生活動】 “五嶺逶 迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸 ”。 【課件演示】 （ 1）七律，是七言八句，三、四兩句對仗，五、六兩句對仗。 等閑：平常、尋常。中國人民的領(lǐng)袖，馬克思主義者，偉大的無產(chǎn)階級革命家、戰(zhàn)略家和理論家，中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人，詩人，書法家。七律長征的教案 東海中學(xué) 王柳柳 一．教學(xué)目標： 知識與技能