【正文】 明小使者 ” 、 “ 文明小少年 ” 活動(dòng)，在班內(nèi)學(xué)生中樹立榜樣，發(fā)揮帶頭作用，帶動(dòng)全班學(xué)生自覺遵守文明禮儀行為規(guī)范，爭做模范班級。結(jié)合社會(huì)公德教育，大力倡導(dǎo)以文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵守社會(huì)公共秩序等為主要內(nèi)容的文明禮儀理念。平時(shí)起坐做到桌椅無聲響。 觀看比賽，做文明拉拉隊(duì)員，不喝倒彩。與老師談話時(shí)，眼睛不要左顧右盼，說話要輕聲細(xì)語，盡量不影響別人。 服從值班老師的教導(dǎo)，不頂撞老師。每周一班會(huì)上一節(jié)文明禮儀課。 二、具體措施 創(chuàng)設(shè)文明禮儀良好環(huán)境氛圍。 任何時(shí)候得到別人的幫助，都要及時(shí)表達(dá)謝意。 (五 )交往禮儀 進(jìn)校門時(shí)，見了老師面帶微笑，主動(dòng)問好， 。同學(xué)間要相互謙讓，主動(dòng)關(guān)心和照顧好體弱的同學(xué)。 經(jīng)常整理儀表。 每月開張 “ 文明小天使 ” 和 “ 文明小少年 ” 評比活動(dòng)，通過學(xué)生主體的相互監(jiān)督和自我教育，保證學(xué)生的文明禮儀習(xí)慣的培養(yǎng)和提高。 二、活動(dòng)目標(biāo) “ 規(guī)范 ” 用 “ 規(guī)范 ” ，使 “ 規(guī)范 ” 深入人心，約束學(xué)生的日常行為，力求學(xué)生 “ 知 ” 與 “ 行 ”的統(tǒng)一。加強(qiáng)道德實(shí)踐應(yīng)注意禮儀，使人們在 “ 敬人、自律、適度、真誠 ” 的原則上進(jìn)行人際交往，告別不文明的言行。 根據(jù)每月主題，每周有計(jì)劃的組織一節(jié)專門的文明禮儀活動(dòng)，豐富教育教學(xué)形式，使學(xué)生在多彩的活動(dòng)中受到文明禮儀規(guī)范教育。 附：中心小學(xué) “ 文明禮儀之星 ” 評比的條件 (一 )形象禮儀 穿戴整 潔，平時(shí)衣服應(yīng)穿的干凈、整潔，并能按要求系好紅領(lǐng)巾 (不能歪歪斜斜，不要掛皺皺巴巴的紅領(lǐng)巾。 (三 )活動(dòng)禮儀 課間活動(dòng)時(shí)，不大聲喧嘩 ,不追逐打鬧，積極參加有益身心健康的各種文體活動(dòng)。活動(dòng)結(jié)束后，目送領(lǐng)導(dǎo)或來賓先退場，再聽從指揮有序退場，不搶先、不喧嘩。如果傷害了他人，應(yīng)該及時(shí)真誠地道歉。奏國歌時(shí)要立正，脫帽，行注目禮等。 開展文明禮儀教育主題活動(dòng) 根據(jù)每月主題每周有計(jì)劃地組織一節(jié)專門的文明禮儀活動(dòng)，豐富教育教學(xué)形式，使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中，可以全身心地投入，通過比一比、看一看、議一議、想一想、做一做，使學(xué)生的文明禮儀行為在不知不覺中趨于規(guī)范化。主要包括上課、聽講、下課等幾個(gè)方面。 上下樓梯時(shí)，要輕聲慢步靠右行走。 積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在展示自我的同時(shí)，注意謙虛禮貌，尊重他人的長處。別人發(fā)