【正文】 敬業(yè)心得體會 教師是人類靈魂的工程師 這是多么高的贊譽，作為人類靈魂工程師的教師必須具備愛崗敬業(yè)精無私奉獻的精神，必須具備淡薄名利，超然物外的氣度。愛崗敬業(yè)，這四個字對每一位教師來說，一定是再熟悉、再簡單不過了。這是教師基本的職業(yè)道德。 第五，淡泊名利，志存高遠。其次語言要準(zhǔn)確、鮮明、簡練。另一方面，在平凡的崗位，撒播愛心，享受充滿活力的人生幸福。學(xué)校的出路在發(fā)展，學(xué)校的希望在發(fā)展，教師的忠誠從教，教育能力也在發(fā)展，只有在發(fā)展中求生存，提升教育教學(xué)實力，才是一個學(xué)校一個教育基 地的發(fā)展根本所在。 ” 托起一縷真誠，用一顆對事業(yè)執(zhí)著的心，忠于黨的教育事業(yè)，無私奉獻，愛崗敬業(yè)是從事教育事業(yè)強烈的使命感和責(zé)任感。第二，在語言文明方面，用純潔、文明、健康的語言，不夾雜地方土語，用語要文雅、優(yōu)秀，語調(diào)要和諧、悅耳，使學(xué)生聽后能產(chǎn)生愉快感，樂于接受教師的教誨，切忌用低級庸俗、粗魯無禮的語言穢語。在現(xiàn)實中，許多教師，存在與這相背的現(xiàn)象，只追求享受不思進取，得過且過，固步自封，庸碌無為，走進課堂，無精打采，談起玩樂，神采飛揚 。師愛最受公眾期待。 教師 “ 春風(fēng)化雨，潤物無聲 ” 的愛，能成為一種強大的力量，它不僅能夠提高教育質(zhì)量，也會促進學(xué)生的成人和成才，影響學(xué)生的身心發(fā)展、人格形成、職業(yè)選擇和人生道路的拓展。 教師應(yīng)重視自身的道德形象，追求人格完美，重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個性魅力，有更高的人文目標(biāo)。它表現(xiàn)在工作中就是勤奮和主動，就是節(jié) 儉和意志，就是自信和創(chuàng)新。 第三，愛崗敬業(yè)，無私奉獻。 ” 浪花選擇大海，雄鷹選擇藍天，而我選擇了三尺講臺 !我時刻銘記著教師的責(zé)任。在教師的身上要體現(xiàn)時代氣息，不能過于保守和落后于時代的發(fā)展，當(dāng)然也不能追求時髦，標(biāo)新立異，總之，使學(xué)生認為充滿生機和活力，覺得精神振奮，神采奕奕就行。堅持求真務(wù)實，是一身的修養(yǎng)，因為它是一種品格，一種境界，一種追求。第一，正確處理求真務(wù)實的關(guān)系，才能開拓進取。 荀子講過 “ 尊嚴(yán)而憚蚵以為師 。我將在這一片讓心靈守護者熱血奔涌的神圣沃土上，不斷充實自己，展示自己，勇于進取，開拓創(chuàng)新，讓我們輕揮一只粉筆，書寫青春永不衰。愛崗敬業(yè)是一種對事業(yè)全身投入和不悔追