【摘要】《肚子里的故事》教案李家畔小學(xué)尹輝一、教析分析:本課教材以童話故事為切入點,喚起學(xué)生的想像,培養(yǎng)學(xué)生由感覺到“知覺”,從而了解未知神奇世界的內(nèi)部規(guī)律。“小木偶進入鯨魚的肚子”,“孫悟空在鐵扇公主肚子里打滾”是學(xué)生成長經(jīng)歷中聽過的童話故事,以此引發(fā)學(xué)生對事物內(nèi)部構(gòu)造,事物與事物之間的關(guān)系和思想感情進行探索的心理。教材中的《馬媽媽和它的孩子》、《
2024-11-24 18:10
【摘要】《美麗的興凱湖》教案教學(xué)目標:1、在把握好本課關(guān)鍵字詞的基礎(chǔ)上,能正確、流利、有感情地朗讀課文,摘抄自己喜歡的詞、句。2、理解課文內(nèi)容,了解興凱湖丌同時候的多種姿態(tài),感受興凱湖的美麗迷人,激發(fā)熱愛大自然、熱愛祖國山河的思想感情。3、學(xué)習(xí)作者抓住景物特點迚行描寫和圍繞中心句寫具體的寫作方法。教學(xué)重點:理解課文內(nèi)容,了解興凱湖
2024-11-24 12:25
【摘要】積的近似值教案教學(xué)目標使學(xué)生會根據(jù)需要,用“四舍五人法”保留一定的小數(shù)位數(shù),求出積的近似值。教學(xué)重點用“四舍五人法”截取積是小數(shù)的近似值的一般方法。教學(xué)難點根據(jù)題目要求與實際需要,用“四舍五人法”截取積是小數(shù)的近似值。教具準備教學(xué)過程一、激發(fā):1、口算。
2024-11-24 20:08