【正文】 博的知識充實自己。 “ 多才多藝 ”是他追求的方向。積極參加北京環(huán)?；顒?,榮獲 “ 節(jié)水小能手 ” 稱號 . 學校少先隊每次開展獻愛心、募捐活動 ,她都積極響應 ,帶頭參加 .一張卡、一本書、一元錢 ?? 都代表著一名小紅領巾的真誠、善良的心意 :向災區(qū)人民捐贈現金、書包 、文具 ,制作祝福賀卡寄送給災區(qū)小朋友 。遇到有人亂扔垃圾她總是主動撿起來扔進垃圾箱，從點滴生活中中盡自己最大能力愛護身邊的環(huán)境。受唱歌的影響，她也迷戀上了 “ 古代搖滾 ” — 秦腔，雖然有些唱腔對年幼的她來說晦澀難懂，但她仍唱的有板有眼 。隨著年齡的增長，她越來越知道了為什么而學習，怎樣尋找最佳的方法來學習。在管理班中的各種事務時，她與其他班干部配合，加強對班集體的建設，把班級管理的井井有條，在同學中的威信很高，也使班級總體成績水平有了一定的提高，成為老師的好幫手。 張倩，一個懂得感恩，有著遠大理想、執(zhí)著精神和頑強毅力，知道為什么而學習、怎樣去學習的優(yōu)秀少年。因為她總是把班集體的榮譽看得高于一切，在班主任及任課教師的指導幫助下，她大膽管理，主動工作，積極 參加學校組織的各項活動。 “ 讀書破萬卷，下筆如有神 ” ，正是由于養(yǎng)成了良好的看書習慣，促進了她寫作水平的提高，她的作文選材新穎獨特，經常被當作范文讀給同學們聽。她喜歡讀紅色書刊、聽革命故事，從內心深處飽含對祖國的熱愛、對黨的敬仰。在社會，她誠實守信，遵守社會公德，遵守公共秩序，禮讓老人小孩。參加海 淀區(qū)第七屆少代會 ,代表 __小學發(fā)言 。因為他是班長，勞 動時總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學們休息他卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。 勤奮好學、品學兼優(yōu) 他是一名普通的小學生，從小就樹立了明確的學習目標和嚴謹認真的學習態(tài)度。在英語口語學習上，她深知農村孩子英語基礎差，課外自學從沒間斷過，她謙虛向教師請教，成績一直在班級前列。平時她也注意工作方法，比如早自習，有時候大家講話，她便讓講話的人管紀律，讓他們也嘗嘗當班委的滋味。她懂得，要成為新時代的建 設者和接班人，就必須全面發(fā)展。他是個愛動腦子的學生，學習上刻苦鉆研，勤學好問，而且善于總結，對于學習他有自己的一套方法，有超前、創(chuàng)新的意識，善于靈活掌握知識，重視知識的遷移和各科間的融會貫通，善于由此及彼，舉一反三。 一、勤奮學習、屢獲佳績： 在老師和學校的精心培育下，周逸航同學逐漸懂得：只有努力學習、全面發(fā)展，長大以后才能成才，才能報效祖國。他的作文選材新穎獨特，經常被當作范文讀給同學聽。在海選試鏡時，優(yōu)秀的他一眼就被導演相中，順利入圍候選大名單。他興趣廣泛，從小就對舞獅有著濃厚的興趣，把傳承弘揚優(yōu)秀傳統文化作為自己的夢想，立志將華蓋雙獅舞發(fā)揚光大。有一次，舞獅隊應邀到學校表演，劉松看后一下子就被她迷住了。 踏實求知，勤思好問 對待學習，他勤動腦，課堂上積極發(fā)言 。 這就是劉松，一個堅強又柔軟的少年。面對成績，他從不驕傲，而是更加努力刻苦地學習?？傊?，無論誰有困難，他都會 義無反顧地去幫忙。 作為班長，她處處以身作則，起少先隊員模范帶頭作用，盡職盡責，老師交給的任務她都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好干部。在家里又是媽媽的好幫手，一有空就幫忙掃地，拖地板，洗碗，媽媽工作比較繁忙。在生活中，她以寬廣的胸懷，真誠的愛，感恩的心對待身邊的每個人，困難挫折面前，她直面人生、笑對人生，不絕望、不自卑。有一次臨近期末考試了，班上有一名女同學生病住院了，他就上課記兩本筆記，作業(yè)也不忘拿兩份，只要有不懂的就 去問老師，生怕有一點沒弄清楚，到醫(yī)院把生病的同學教錯了，平時他都沒怎么復習自己的功課，放棄自己的業(yè)余復習時間，只要一有空就去幫這名生病的女同學補習，一直堅持到期末考試，這名女同學的成績上去了，而自己的成績雖然沒有拿到年組第一，但依然保持著前幾名，并沒有因幫助他人而影響自己的學習。當看見碗和衣服還沒有洗的時候，就會主動拿去洗，常常是把水濺滿了一身。 “新時代好少年 ”人物事跡 1500 字篇六 __，女， __年 9 月出生，現就讀于塔坡小學五年級 (五 )班，中國少年先鋒隊隊員。課后，能夠及時的復習鞏固，溫故知新。 在每次期中、期末考試中獲優(yōu)勝獎。體育方面，她作為校運動隊的一員，訓練刻苦，有一股不服輸的勁頭，在今年的春季運動會的小女 400 米決賽中，她取得了第二名的好成績。可張倩說： “ 我有衣服穿，還都很新呢。 ” 就這樣委婉的拒絕了媽媽的好意。自入學以來，她一直擔任班長，她有一腔勇于負責的精神。 20__年在全縣作文大賽中獲二等獎。正是由于養(yǎng)成了良好的閱讀習慣，促進了寫作水平的提高，她的作文多次作為范文在班級交流，多篇文章在 “__ 日報 ” 發(fā)表，多篇文章獲獎。 品質優(yōu)秀，乖巧懂事 “ 言忠信 ,行篤敬 ” 。在空余時間，他總會陪父母聊聊天，給他們帶來無盡的快樂。他說， “ 我在最困難的時候也曾經得到過別人的幫助，所以現在我也想通過自己的努力去幫助那些更需要幫助的同學 ” 。 在學生心目中，她無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣，她確實是一名當之無愧的校園之星。 二、學習樂于探究，勤奮刻苦。她每天 7： 40準時到校督促大家 早自習溫習功課，中午午休時間對違反紀律的同學敢于大膽指出，讓班級的學風蔚然成風，成為學校最稱贊的一個班級。 ” 五、全面發(fā)展的好學生 周逸航是一位品學兼優(yōu)的好學生，他具有遠大的理想和愛國主義情懷。 二、老師的得力助手 周逸航在很小的時候，每天他所看見的就是爸爸媽媽和叔叔阿姨們忙碌地工作著，耳濡目染，他比其他同齡的孩子要顯得成熟的多，好多見過他的人都說他是 “ 小大人 ” 。積極向上的他會繼續(xù)懷揣夢想，用自信的人生態(tài)度，頑強拼搏的毅力，逐夢前行。遇到難題從不退縮，也不輕易放棄，主動向家長或老師尋求幫助，直到學懂弄通為 止。體育老師勉勵他，要表演好雙獅舞，必須先打下扎實的基本功。下面是小編為大家整理的 “ 新時代好少年 ” 人物事跡 1500 字，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡 ! “新時代好少年 ”人物事跡 1500 字篇一 “ 業(yè)精于勤，荒于嬉 。機遇總是垂青有準備的人。他堅持每日